Question

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．在此實驗中通過比較______來比較電阻的大小．木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲，這個實驗裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．小紅看了小東的裝置后，認為此裝置還需要添加一個小燈泡，請你幫小紅說明添加小燈泡的作用是______；同時她認為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．

Answer 1

【答案】分析：（1）通過電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況可以判斷出電阻的大小，指針向右偏轉(zhuǎn)越大，說明電阻越小，用到了轉(zhuǎn)換法；
（2）影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料；用控制變量的思維來分析即可判斷該實驗裝置的作用；
（3）當(dāng)電路中沒有用電器時，發(fā)生短路，此時電流很大，很容易燒壞電路，據(jù)此能判斷出小燈泡的作用．
解答：解：在“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置中，我們是通過觀察電流表示數(shù)的大小來判斷電阻大小的；同時兩金屬絲的長度和橫截面積相同，材料不同，所以該實驗裝置是用來探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)的實驗裝置；
在該電路中，若沒有燈泡，就會發(fā)生短路，即可能燒壞電流表和電源，所以該燈泡對電路起到了保護的作用；該裝置可以通過改變接點的位置來改變電阻絲的長度，所以此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度是否有關(guān)．
故答案為：電流大��；材料；保護電路；長度．
點評：控制變量法是初中物理實驗中比較常用的研究方法之一，例如歐姆定律，焦耳定律等，只要某個物理量跟幾個因素有關(guān)，就要采用控制變量法．另外在初中物理實驗中較常用的探究方法還有：轉(zhuǎn)換法，類比法，理想實驗法等．