Question

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．在此實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較______來(lái)比較電阻的大�。�木板上有兩條長(zhǎng)度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．小紅看了小東的裝置后，認(rèn)為此裝置還需要添加一個(gè)小燈泡，請(qǐng)你幫小紅說(shuō)明添加小燈泡的作用是______；同時(shí)她認(rèn)為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．

Answer 1

【答案】分析：（1）通過(guò)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況可以判斷出電阻的大小，指針向右偏轉(zhuǎn)越大，說(shuō)明電阻越小，用到了轉(zhuǎn)換法；
（2）影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料；用控制變量的思維來(lái)分析即可判斷該實(shí)驗(yàn)裝置的作用；
（3）當(dāng)電路中沒(méi)有用電器時(shí)，發(fā)生短路，此時(shí)電流很大，很容易燒壞電路，據(jù)此能判斷出小燈泡的作用．
解答：解：在“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置中，我們是通過(guò)觀察電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷電阻大小的；同時(shí)兩金屬絲的長(zhǎng)度和橫截面積相同，材料不同，所以該實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置；
在該電路中，若沒(méi)有燈泡，就會(huì)發(fā)生短路，即可能燒壞電流表和電源，所以該燈泡對(duì)電路起到了保護(hù)的作用；該裝置可以通過(guò)改變接點(diǎn)的位置來(lái)改變電阻絲的長(zhǎng)度，所以此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度是否有關(guān)．
故答案為：電流大��；材料；保護(hù)電路；長(zhǎng)度．
點(diǎn)評(píng)：控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中比較常用的研究方法之一，例如歐姆定律，焦耳定律等，只要某個(gè)物理量跟幾個(gè)因素有關(guān)，就要采用控制變量法．另外在初中物理實(shí)驗(yàn)中較常用的探究方法還有：轉(zhuǎn)換法，類(lèi)比法，理想實(shí)驗(yàn)法等．