我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的__ 比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
密度 變大 【解析】因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定,但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大,所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大;水結(jié)冰時(shí),狀態(tài)發(fā)生變化,雖然質(zhì)量不變,但體積增大,所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型:填空題
生活中很多用電器洗衣機(jī)、電風(fēng)扇在工作時(shí)都要把___________能轉(zhuǎn)化為___________能,它是通過電器中安裝的____________來(lái)實(shí)現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。
電 機(jī)械 電動(dòng)機(jī) 【解析】解答:能量的轉(zhuǎn)化是通過做功實(shí)現(xiàn)的,電能的轉(zhuǎn)化是通過電流做功把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。洗衣機(jī)、電風(fēng)扇在工作時(shí)都要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,它是通過電器中安裝的電動(dòng)機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:作圖題
在圖中畫出滑輪組最省力的繩子繞法.
【解析】滑輪組可以從動(dòng)滑輪繞起,也可以從定滑輪繞起,用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組,要求最省力,則承擔(dān)物重的繩子股數(shù)最多,故繩子開始端應(yīng)在動(dòng)滑輪的掛鉤上,向上先通過上面的定滑輪,再繞過下面的動(dòng)滑輪,如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題
如圖所示,游樂場(chǎng)的過山車從高處無(wú)動(dòng)力向下運(yùn)行的過程中
A. 機(jī)械能逐漸増大
B. 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 重力勢(shì)能逐漸増大
C 【解析】過山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí),高度降低,重力勢(shì)能減小,而速度增大,所以動(dòng)能增大,是勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;同時(shí)過車山還要克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能會(huì)減。谡麄(gè)過程中,不發(fā)生彈性形變,所以不存在彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化.綜上所述,只有選項(xiàng)C說(shuō)法正確. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:填空題
體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中的二分之一,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為 kg,剩余氧氣的密度為 kg/m3.
1.5;3 【解析】 試題分析:用去了其中的后,剩余氧氣的質(zhì)量就為原來(lái)質(zhì)量的了;剩余氧氣的體積與鋼瓶的容積相同,即電焊前后,氧氣的體積不變,變化的是質(zhì)量,根據(jù)密度公式求解最后一空即可. 【解析】 根據(jù)ρ可得,原來(lái)氧氣的質(zhì)量為: m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg, 故鋼瓶?jī)?nèi)剩下氧氣的質(zhì)量為: m剩=m=×3kg=1.5kg 剩余氧氣的密度:ρ剩=...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3.在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么( )
A. 這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是8 g/cm3
B. 這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是5 g/cm3
C. 這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是8 g/cm3
D. 這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是5 g/cm3
A 【解析】試題分析: a的密度ρa(bǔ)===8g/cm3, b的密度ρb===5g/cm3, 因?yàn)棣補(bǔ)>ρb,所以實(shí)心球是a, 由于材料的密度與實(shí)心球的密度相同,所以制作這兩個(gè)球的材料密度是8g/cm3. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
(2017•連云港卷)有四個(gè)容量均為200ml的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精)( 。
A. 純水 B. 醬油 C. 酒精 D. 植物油
B 【解析】由ρ=m/V得:m=ρV,又因?yàn)榉謩e裝滿,體積都等于瓶子的容積,故V相同,已知ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精,所以密度小的質(zhì)量小,可知酒精的質(zhì)量最少,故C正確;故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:教育科學(xué)版物理八年級(jí)上冊(cè)第1章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______。
AB DE ③②①④ 【解析】(1)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同,琴弦的橫截面積不同,因此他應(yīng)選用表中編號(hào)A、B的琴弦。 (2)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)度和橫截面積相同,選用材料不同的琴弦,則他應(yīng)選用表中編號(hào)D、E的琴弦。 (3)亮亮要完成本探究的全過程,采用的步驟是:提出問題、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論,因此所采取的合理順序...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械 檢測(cè)題 題型:填空題
一種轉(zhuǎn)盤桌,在大桌面與活動(dòng)桌面之間裝有轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)就是滾珠軸承,從物理學(xué)的角度看,裝滾珠軸承的目的是________________;隨著桌面上物品的增加,活動(dòng)桌面轉(zhuǎn)動(dòng)的靈敏度減小,其原因是________________________________________。
減小摩擦 壓力增大,摩擦力增大 【解析】解答:在轉(zhuǎn)盤內(nèi)安裝滾珠軸承,用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;屬于減小摩擦;隨著放在活動(dòng)桌上的菜的增加,桌面上的質(zhì)量不斷增大,從而可知其重力也不斷增大,靜止在水平面上的物體此時(shí)的重力即為壓力。由此可知其壓力不斷增大,在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力可以增大摩擦,所以隨著放在活動(dòng)桌上的菜的增加,活動(dòng)桌面轉(zhuǎn)動(dòng)的靈敏度明顯減小。查看答案和解析>>
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