物質(zhì) | 密度/(kg/m3) |
石灰?guī)r | (2.3~3.0)×103 |
花崗巖 | (2.6~2.8)×103 |
黃銅礦 | (4.1~4.3)×103 |
黃鐵礦 | (4.9~5.2)×103 |
分析 (1)天平在調(diào)節(jié)時,平衡螺母向橫梁上翹的一端移動;
(2)在讀數(shù)時,天平上所有砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的數(shù)值即待測物體的質(zhì)量;
(3)天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)節(jié)橫梁平衡的,而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母.
(4)(5)弄清楚量筒的量程和分度值,再根據(jù)液面對應(yīng)刻度來讀數(shù),礦石的體積等于礦石和水的總體積減去水的體積;然后根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出礦石的密度,根據(jù)密度判斷礦石種類.
解答 解:
(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針左偏說明左盤質(zhì)量偏大,則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié);
(2)如圖乙所示,游碼標尺的分度值是0.2g,
礦石的質(zhì)量:m=50g+20g+10g+4g=84g;
(3)稱量時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,說明左邊重,左邊放的是物體,則應(yīng)向右盤里加砝碼或向右移動游碼;由題知,增、減砝碼均不能使橫梁平衡,所以應(yīng)向右移動游碼,相當(dāng)于右盤中增加了一個更小的砝碼;稱量時是不能調(diào)節(jié)平衡螺母的,故B、C、D錯誤,故選A.
(4)圖丙中水的體積V水=60cm3,水和礦石的總體積V總=80cm3,
則礦石的體積V=V總-V水=80cm3-60cm3=20cm3,
礦石的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{84g}{20c{m}^{3}}$=4.2g/cm3.
(5)查閱“常見礦石密度”表可推出該礦石可能是黃銅礦.
故答案為:(1)右;(2)84;(3)A;(4)20;4.2;(5)黃銅礦.
點評 測固體的密度是初中物理比較基本的實驗,本題考查用天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計算,考查了學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們使用的物理書的質(zhì)量約100g | |
B. | 成年人正常步行的速度約1.2km/h | |
C. | 中學(xué)生走路時對地面的壓強約200Pa | |
D. | 一個雞蛋的質(zhì)量約為50g |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明沒有推動靜止在路邊的汽車,是因為小明的推力等于汽車受到的阻力 | |
B. | 踢出去的足球在草坪上滾得越來越慢,說明物體的運動需要力的維持 | |
C. | 投擲出去的鐵餅在空中飛行的過程中,運動員對鐵餅做了功 | |
D. | 站在領(lǐng)獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員所受的重力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化的動能 | B. | 與大氣摩擦產(chǎn)生的能量 | ||
C. | 上帝之杖”本身的內(nèi)能 | D. | 小型火箭助推動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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