15．小凡同學(xué)在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實驗探究，通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積大小有關(guān)；通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

分析 （1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度；
（2）在探究一個物理量與多個因素的關(guān)系時，采用控制變量法的思想．

解答 解：（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；
（2）通過A、C兩圖的對比，可以看出，水的表面積相同，上方空氣流動情況相同，只是溫度不同，因此可得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系．
故答案為：（1）液體表面積大小；（2）溫度．

點評 本題主要考查學(xué)生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在做凸透鏡成像實驗中，如果光具座上的蠟燭、凸透鏡不動，光屏在光具座上無論怎樣移動都承接不到像，其原因可能有哪幾種？（至少三種）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列幾種關(guān)于電阻的說法中正確的是（　　）
A．長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大
B．粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小
C．鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大
D．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，即使導(dǎo)體中沒有電流，導(dǎo)體還仍然有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想A：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想B：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想C：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖所示是他們進(jìn)行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟ac 金屬絲的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）在探究電阻跟材料的關(guān)系時，可依次把M、N跟ab金屬絲的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟a、d金屬絲的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是：在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體越長，其電阻越大．
（4）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．以下沒有采用控制變量法的是D
A．物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)   B．液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
C．滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)     D．探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)均為39℃，分別用來測量體溫為36.5℃和40℃的兩個病人的體溫，那么這兩支體溫計的讀數(shù)依次是（　�。�
A．36.5℃和40℃B．40℃和40℃C．39℃和40℃D．39℃和39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，空氣柱長度改變了，振動的頻率（快慢）改變，從而改變了聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”，下同）；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．星期天小明在廚房中幫廚時發(fā)現(xiàn)：
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，這“白氣”實質(zhì)上是壺中水先汽化后液化而成（填物態(tài)變化的名稱）；
（2）小明仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)靠近壺嘴的地方，看不見“白氣”，這是因為壺嘴附近溫度比較高，不容易形成“白氣”．生活中，100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴(yán)重，原因是液化放熱；
（3）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后瞬間會出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景，可以確定乙（甲/乙）是火焰熄滅前的情景．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．圖1為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，三個鉤碼總重6N．
（1）實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為2.4N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動24cm，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（2）圖2中若每個滑輪重一樣，每個鉤碼重也一樣，則機(jī)械效率較高的是甲滑輪組，因為乙滑輪個數(shù)多，做相同的有用功乙滑輪組做的額外功多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面運到高10m的樓上，手豎直向上的拉力是500N，拉力移動距離30m，在這個過程中，滑輪組的機(jī)械效率是80%．當(dāng)所運的建筑材料重量減少時，此時滑輪組的機(jī)械效率將變�。ㄟx填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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