9.如圖在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是15cm.將物體放在A點(diǎn),移動(dòng)光屏可在光屏上得到一個(gè)倒立縮小(放大/縮。┑南瘢

分析 (1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)凸透鏡成像規(guī)律之一:u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.

解答 解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).
焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是15cm.
(2)燭焰放在A處時(shí),物體在凸透鏡的二倍焦距之外,成倒立縮小的實(shí)像.
故答案為:15;縮。

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能有效解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律并能做到舉一反三.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離為0.5m,她向后退的過(guò)程中,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.目前市場(chǎng)上有一種熱水器叫做“空調(diào)熱水器”,又名“冷氣熱水器”,顧名思義,就是可同時(shí)提供空調(diào)制冷和熱水供應(yīng)的熱水器.其最大的好處是相比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴,這種熱水器非常節(jié)能.其原理與普通的空調(diào)相似,如圖所示.以下為某種品牌的三種型號(hào)“空調(diào)熱水器”的測(cè)定參數(shù)(在環(huán)境溫度20℃,進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定):
型號(hào)ABC
額定 出水溫度(℃)50
輸出功率(kW)1.01.52
電源220V/50Hz
熱水產(chǎn)出率(L/h)(△t=30℃)100150200
環(huán)境溫度范圍(℃)-10~50
請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算或分析:
(1)A熱水器“熱水產(chǎn)出率”100Lh,其含義是指此熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃,出水溫度為50℃時(shí),每小時(shí)可出熱水100L;假設(shè)傳統(tǒng)電熱水器消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,請(qǐng)根據(jù)A熱水器的熱水產(chǎn)出率計(jì)算說(shuō)明“空調(diào)熱水器”與傳統(tǒng)的電熱水器誰(shuí)更節(jié)能?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))
(2)這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”,其定義為:當(dāng)水吸收Q的熱量,電流所做的功為W時(shí),能效比η=Q/W.則A型熱水器的能效比為多少?
(3)若C型熱水器的能效比為4.2,而出水溫度只要求達(dá)到45℃時(shí),它的實(shí)際熱水產(chǎn)率會(huì)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
LED節(jié)能燈
LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源.LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品,具有很多誘人的特性.例如:
a.高效節(jié)能:1000小時(shí)僅耗幾度電(普通60W白熾燈17小時(shí)耗1度電,普通10W節(jié)能燈100小時(shí)耗1度電);
b.超長(zhǎng)壽命:半導(dǎo)體二極管發(fā)光,無(wú)燈絲,無(wú)玻璃泡,不怕震動(dòng),不易破碎,使用壽命可達(dá)五萬(wàn)小時(shí)(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時(shí),普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時(shí));
c.健康:光線健康.光線中不含紫外線和紅外線(普通燈光中含有紫外線和紅外線);
d.綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會(huì)產(chǎn)生電磁干擾);
e.保護(hù)視力:直流驅(qū)動(dòng),無(wú)頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動(dòng),就必然產(chǎn)生頻閃);
f.光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光(普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能).
LED節(jié)能必將在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩.
(1)LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源的,發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷膶傩裕?br />(2)功率相等的LED燈和白熾燈,在相等的時(shí)間內(nèi),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能較多的是白熾燈燈;原因是白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能;
(3)LED節(jié)能燈發(fā)出“健康光線”的原因是光線中不含紫外線和紅外線,直流驅(qū)動(dòng),無(wú)頻閃;
(4)普通40W白熾燈正常工作50小時(shí)耗2度電.這些電可供一盞10W的LED節(jié)能燈工作200小時(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.完成下列單位換算:
(1)2.7g/cm3=2.7×103kg/m3;(2)90km/h=25m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在物理實(shí)驗(yàn)中,對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量減小誤差,有的是為了通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)尋找規(guī)律.其中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差的是(  )
A.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時(shí)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的干路電流和各支路電流
B.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值
C.在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值
D.在“測(cè)量未知阻值的電阻”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)如圖1為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,接下去的操作是輕敲玻璃板,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法(如圖2):“用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向.”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外;圖4中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).

(2)如圖5所示,從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子(內(nèi)有電池組、電阻等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線,請(qǐng)你在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計(jì)一個(gè)方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流.
①你還需補(bǔ)充的器材是小磁針;
②如何判斷將小磁針支撐起來(lái),等小磁針靜止時(shí),將細(xì)導(dǎo)線拉直平行放到小磁針上方,若小磁針偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)線中有電流,否則沒(méi)有電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是(  )
A.地面對(duì)小車的支持力與小車的重力是一對(duì)平衡力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明發(fā)現(xiàn)超市里的手扶式電梯無(wú)人站在上面時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢,有人站在上面時(shí)運(yùn)動(dòng)較快.他據(jù)此畫(huà)出了如圖所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻).他分析:當(dāng)人站在電梯上,R的阻值變小,電磁鐵的磁性變強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”),銜鐵與觸點(diǎn)2(選填“1”或“2“)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變快,電梯運(yùn)行變快.

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同步練習(xí)冊(cè)答案