【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結果正確的是(
A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.滑動變阻器R的最大阻值為6Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

【答案】D
【解析】解:由電路分析可知,R1與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓.(1)當滑片在中點時,電流中電流: I1= = = = ,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源電壓: U=I1R1+UR= ×R1+4V, 當滑片滑到b端時,R接入電路的電阻變大,電壓表示數(shù)應增大,即滑片滑到b點時,滑動變阻器兩端電壓為U2=4V+2V=6V,此時電路中的電流: I2= = ,則電源電壓: U=I2R1+UR′= ×R1+6V,因電源的電壓不變,所以, ×R1+4V= ×R1+6V,解得:R1=R,則電源的電壓: U=I1R1+UR= ×R+4V=12V,故A錯誤;(2)當滑片滑到b點時,R1兩端電壓為U1=12V﹣6V=6V,由Q= t可得,R1的阻值: R1= t= ×15s=9Ω,故B錯誤;因R=R1 , 故R的最大阻值為9Ω,故C錯誤;(3)滑片在中點時和滑片在b點時,電路中的電流之比:
= = , R1先后兩次消耗的電功率之比: = =( 2=( 2= ,故D正確.故選D.
由電路分析可知,R1與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓.(1)由滑片的移動和電壓表示數(shù)變化可知滑片滑到b點時電壓表的示數(shù),則由歐姆定律可表示出滑片在不同位置時滑動變阻器兩端的電壓與電源電壓電阻間的關系,聯(lián)立可解得R1與R最大值之間的關系及電源的電壓;(2)根據(jù)Q= t求得R1的阻值,則可求得R的最大阻值;(3)先求出滑片在中點時和滑片在b點時電路中的電流之比,利用P=I2R求出R1先后兩次消耗的電功率之比.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下猜想:

A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關;

B.可能與物體的密度有關;

C.可能與物體的體積有關;

D.可能與物體浸在液體中的體積有關;

E.可能與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。

(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想____是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想____是錯誤的。(均選填“A”“B”“C”“D”或“E”)

(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想____(選填“A”“B”“C”“D”或“E”)是錯誤的。

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【題目】小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗

1若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系,應選用圖甲和圖 來比較

2若要探究壓力作用效果與受力面積的關系,應選用圖甲和圖 來比較

3若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm,它的重力是30N,則甲圖中實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強是 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動,使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是F1、F2、F3,這三個力的作用點移動距離分別是s1、s2、s3,移動速度分別為v1、v2、v3,不計滑輪摩擦,則( )

A. F1∶F2∶F3=2∶1∶4 s1∶s2∶s3=2∶1∶4

B. F1∶F2∶F3=2∶1∶4 s1∶s2∶s3=2∶4∶1

C. F1∶F2∶F3=2∶4∶1 v1∶v2∶v3=2∶1∶4

D. F1∶F2∶F3=2∶1∶4 v1∶v2∶v3=2∶4∶1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R0=20Ω,在開關S閉合的情況下,下列說法中正確的是(
A.在a、b兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光
B.在a、b兩點間接入一個量程為0~0.6A的電流表,電流表的示數(shù)為0.2A
C.在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,則R0兩端的電壓為4V
D.在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,電路消耗的總電功率為1.8W

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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了如圖實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________;

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:你認為表中空格處應填入___________;

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________;

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的________(寫出一個即可).

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【題目】某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

探究前他們作出了如下猜想:
甲同學:電阻與導體的長度有關.
乙同學:電阻與導體的材料有關.
丙同學:電阻與導體的橫截面積有關.
為了完成實驗探究,同學們設計了
如圖所示的實驗電路.請回答下列問題:
(1)實驗中應通過比較的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的.
(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗.
(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證同學的猜想.

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【題目】如圖所示電路,電源兩端的電壓為6V且恒定不變,其中電阻R1=5Ω.當開關閉合后,電流表的示數(shù)為0.2A.求:

(1)電阻R2的阻值.
(2)通電10秒鐘電阻R2上產(chǎn)生的熱量Q2

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【題目】在“探究產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中,小敏采用了如圖所示的實驗裝置.閉合開關后,小敏移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉,下列說法正確的是(
A.這個實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象
B.閉合開關,只讓導線AB在上下運動就一定能產(chǎn)生感應電流
C.閉合開關,只讓蹄形磁鐵左右運動就可能產(chǎn)生感應電流
D.人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機

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