【題目】小剛同學(xué)在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實驗．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

【答案】（1）丙；（2）乙；（3）1000

【解析】

試題分析：（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積的大小不變，改變壓力的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖丙來比較；（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖乙來比較；（3）磚與海綿之間的受力面積：S=ab=0．2m×0．15m=0．03m2，

實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=F/S=G/S=30N/0．03m2=1000Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一斜面長為L，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率η的表達(dá)式正確的是( )

A. η=×100%

B. η=×100%

C. η=×100%

D. η=×100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進(jìn)行了如下的實驗探究：

(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如下表：

①在探究過程中，需要的測量工具有________________、_________________．

②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_____________________________________

(2)本實驗需要多次測量，其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是：______(選填字母)．

A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測量物體的長度

(3)該組同學(xué)在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示．將該裝置放在水平桌面上后，緩慢改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向____________(選填“變化”或者“不變”)；剪斷懸線OA，原來靜止的小球會________ (選填“豎直”或者“垂直”)下落．

(4)第二組：探究“物體重力的大小跟物體的形狀是否有關(guān)系”時，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。對此結(jié)論發(fā)表你的看法：_________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小紅就愛的一個帶開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板．接線板上的指示燈和插座之間是聯(lián)；小紅把接線板的插頭插入家庭電路中的插座時，閉合接線板上的開關(guān)，出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，其原因可能是接線板中的電路發(fā)生了（選填“開路”或“短路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法，正確的是（ ）

A．壓力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小

B．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小

C．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大

D．受力面積一定時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖．OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在O、D之間移動．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg，則：

（1）配重體的質(zhì)量應(yīng)為多少Kg？

（2）當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少Kg？（不計“水平臂”和滑輪重力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校新購了一箱物理器材，小明同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小明搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率。

(1)實驗器材：______________、_______________、________________。

(2)小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是 （______）

A．測出箱子的質(zhì)量

B．測出樓梯的總長度L

C．測出一樓到三樓的豎直高度h

D．測出小明上樓所用的時間t

E．算出小明搬運(yùn)箱子的功率P

(3)小明搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率的表達(dá)式是P=________________。

(4)請你幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果正確的是（ ）
A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.滑動變阻器R的最大阻值為6Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，電路中元件均正常工作，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是（不計溫度對電阻的影響）（ ）
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

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