如圖所示的電路，當(dāng)變阻器的滑片P向b移動過程中（    ）

A. 燈L功率變大，電表的示數(shù)都變小

B. 燈L功率變大，電表的示數(shù)變小的示數(shù)變大

C. 燈L功率變小，電表示數(shù)都變大

D. 燈L功率變小，電表的示數(shù)變小，示數(shù)變大

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：燈泡與滑動變阻器的阻值aP串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量電阻aP兩端的電壓；當(dāng)滑片向b端移動時(shí)，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路根據(jù)電阻的大小分壓進(jìn)行分析．

當(dāng)滑片向b移動時(shí)，電路中的總電阻增大，因此電流表示數(shù)減小，故燈泡的亮度減小，即燈泡的實(shí)際功率減小；因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，aP接入電路的阻值增大，因此aP電阻分得的電壓增大，故電壓表示數(shù)變大．

故選D．

考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；滑動變阻器的使用；實(shí)際功率。

點(diǎn)評：解決這類題目的大體思路是：先分析電路的連接方式，然后根據(jù)滑動變阻器電阻的變化分析電流變化情況，最后分析電壓變化情況；在分析的過程中要合理的選用公式．

 

練習(xí)冊系列答案
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（2012?槐蔭區(qū)一模）電阻觸摸屏的工作原理是當(dāng)手指觸摸屏的表面時(shí)，觸摸屏通過分別識別觸摸點(diǎn)到下邊緣和左邊緣的距離，從而確定觸摸的位置，以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根豎直放置的電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上、下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示的電路．當(dāng)接觸點(diǎn)在豎直方向移動時(shí)，若測得R2兩端的電壓增大，則（　�。�

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如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，滑片P向左移動的過程中，電流表的示數(shù)
變大
變大
，小燈泡消耗的電功率
變大
變大
（以上均選填“變大”“不變”或“變小”），燈泡變
亮
亮
（選填“亮”或“暗”）．

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小亮所用的電學(xué)實(shí)驗(yàn)盒中有兩個(gè)定值電阻，一個(gè)電阻R1上標(biāo)有“20Ω”字樣，另一個(gè)電阻R2已看不清楚所標(biāo)阻值，為了測定R2的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開關(guān)S后，測得通過電阻R1的電流為0.3A，電阻R2兩端的電壓為3.0V，假設(shè)電源電壓恒定不變．求：
（1）定值電阻R2的電阻值；
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（3）通電5min時(shí)間，電流通過R2所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)由斷開變?yōu)楹仙蠒r(shí)，各表的示數(shù)變化為（　�。�

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小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，關(guān)于三個(gè)電表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是（　�。�

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