【題目】下列物理量大小的估計錯誤的是(
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.報紙對折后鋪在桌面對桌面的壓強約為1Pa
C.1個雞蛋的重力大約是2N
D.高速公路上汽車行駛速度約100km/h

【答案】C
【解析】解:A、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.故A正確; B、一張報紙的重力約為0.1N,長約50cm、寬約40cm,報紙與桌面的接觸面積S=50cm×40cm=2000cm2=0.2m2 ,
對折后鋪在桌面對桌面的壓強約為:p= = =1Pa,故B正確;
C、1個雞蛋的重力大約是0.5N,故C錯誤;
D、高速公路上汽車行駛速度約100km/h,故D正確.
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解壓強的大小及其計算(壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁水平平衡。

(1)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是________g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為________kg/m3。

(2)小聰同學(xué)在某次實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作。同組同學(xué)討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是:_____________________________________________________。請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ =______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一個漂在油面上的浮子。小明想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加時電壓表示數(shù)變大。電壓表應(yīng)并聯(lián)連接在圖中的( )

A. AC之間 B. CD之間 C. AD之間 D. AO之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月20日,“天舟一號”貨運飛船發(fā)射升空,22日與“天宮二號”太空艙順利對接。對接過程中,“天舟一號”多處向外“噴氣”,調(diào)節(jié)運行姿態(tài),此過程利用的力學(xué)知識是______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一箱礦泉水放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標識的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱內(nèi)所裝飲品和包裝的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容,通過計算回答:(g取10N/kg)
(1)這箱飲品對地面的壓力多大?
(2)這箱飲品對地面的壓強多大?
(3)飲品包裝箱上印有多種標志,右下角的標志是“堆碼層數(shù)極限”.請利用所學(xué)物理知識解釋包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。

(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.

(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與_____有關(guān)。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率______(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體剛脫離正在豎直上升的氣球時,它的運動方向是 , 這是由于的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電風(fēng)扇之所以能夠工作,是因為________帶動了葉片旋轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓縮氣體做功、______________________和鍛打物體做功等,可以使物體的內(nèi)能增加。氣體膨脹對外做功,氣體的內(nèi)能________

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