15．如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盒上的紙屑上下跳動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盒在不停地振動(dòng)．

分析 要解答本題需掌握：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，發(fā)聲就停止．

解答 解：因?yàn)槔劝l(fā)聲時(shí)，紙盆在振動(dòng)，所以會(huì)看到碎紙屑在跳動(dòng)．
故答案為：振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的了解和掌握．同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖．甲圖是操作過(guò)程，乙圖是讀數(shù)過(guò)程．
①甲圖中操作的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)玻璃泡接觸到燒杯底部；
②乙圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)玻璃泡拿出水面讀數(shù)；
（2）實(shí)驗(yàn)中，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時(shí)間/min…89101112131415
溫度/℃…9294969798989898
①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為a（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是98℃，由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
④水在沸騰過(guò)程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：適當(dāng)減少水量；
（4）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱（寫(xiě)出一條即可）．
（5）小明發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量結(jié)果低1℃，認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，他的想法正確嗎？錯(cuò)誤（“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（6）水在沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．如圖4所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是A管壁出現(xiàn)小水珠，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液化放熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．人們通常說(shuō)男子說(shuō)話時(shí)嗓門(mén)比較大，是指聲音的響度大，由此可知男子說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)的振幅較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在探究物體內(nèi)能改變的方法時(shí)作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會(huì)看到硝化棉燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明內(nèi)部氣體的溫度升高，內(nèi)能增大．
（2）如圖乙所示，是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí)，瓶塞就會(huì)跳起來(lái)．
a、在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是D
A．打氣過(guò)程     B．打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況
C．瓶塞跳起的現(xiàn)象  D．瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
b、在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項(xiàng)中，你所觀察到的現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，這一現(xiàn)象所說(shuō)明的問(wèn)題是氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化形成霧．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列選項(xiàng)中，比較符合實(shí)際的是（　　）
A．一個(gè)中學(xué)生的身高大約為15dm
B．教室門(mén)口高約200cm
C．在校運(yùn)會(huì)中，百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的速度約為15m/s
D．升旗時(shí)，在國(guó)旗上升的過(guò)程中，國(guó)歌唱響的時(shí)間約為1min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．中央氣象臺(tái)每天都會(huì)發(fā)布全國(guó)主要城市的天氣預(yù)報(bào)，如表列出的是2016年6月4日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安地氣溫情況．請(qǐng)根據(jù)兩座城市的氣溫變化情況判別城市名稱，甲是天津，你做出判別的依據(jù)是在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí)，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小，這是因?yàn)樗c干沙土相比水的比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖可以很好的解釋為什么城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村氣溫高一些，這種現(xiàn)象我們一般稱為熱島效應(yīng)，為減弱這種效應(yīng)帶給環(huán)境的不利影響，下列措施合理的是C
A．在市區(qū)建設(shè)高層建筑
B．在效區(qū)興建商業(yè)中心
C．在市區(qū)增加綠地面積
D．在效區(qū)建設(shè)工業(yè)園．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（　�。�
A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起
B．磁鐵能吸引大頭針
C．固體和液體很難被壓縮
D．破鏡不能重圓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．利用量筒測(cè)不規(guī)則物體的體積：
（1）使用量筒時(shí)：先觀察：?jiǎn)挝皇莔l；量程、分度值1ml；
（2）測(cè)量時(shí)：注適量水，如圖讀出V1=10ml；
（3）如圖所示，算出石塊的體積為8cm3．

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