分析 首先根據(jù)電路中開關(guān)的閉合與斷開判斷燈泡的連接方式,以及電壓表的測(cè)量范圍,然后根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)的連接方式進(jìn)行分析.
解答 解:(1)如果開關(guān)S1、S2閉合時(shí),燈泡L1短路,L2、L3組成并聯(lián)電路,電壓表的沒有接入電路,示數(shù)為零;
(2)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),L1、L2組成串聯(lián)電路,L3沒有接入電路,電壓表與L1并聯(lián),測(cè)量L1兩端的電壓;
(3)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),燈泡L1短路,L3沒有接入電路,電壓表沒有接入電路;
(4)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),L2、L3組成并聯(lián)電路,再與L1組成串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量的是L1兩端的電壓.
故答案為:(1)沒有接入電路;(2)L1;(3)沒有接入電路;(4)L1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生識(shí)別電路的能力,主要是根據(jù)題目中的開關(guān)閉合或斷開判斷電壓表使用情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 | |
B. | 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲 | |
C. | 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 | |
D. | 發(fā)聲的音叉又激起水花說明聲音的傳播需要介質(zhì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電飯鍋燒冷水,按下按鈕,水被燒開后,溫度保持在65℃~85℃之間 | |
B. | 用電飯鍋燒冷水,不按下按鈕,水也能被加熱 | |
C. | 用冷水煮飯,按下按鈕后,只有S2是閉合的 | |
D. | 用冷水煮飯,按下按鈕后,S1和S2同時(shí)斷開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
小車由O至A | 小車由A至B | 小車由B至C | |
路程s/cm | 30 | 30 | 30 |
時(shí)間t/s | 3 | 2 | 1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以觀眾為參照物,座椅是運(yùn)動(dòng)的 | B. | 以座椅為參照物,地面是靜止的 | ||
C. | 以地面為參照物,觀眾是靜止的 | D. | 以座椅為參照物,觀眾是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | ∠i | ∠r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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