【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時,為了使小車在水平面上開始運(yùn)動時,具有相同的速度,采取的措施是:_____;

(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有3個,分別是__________,_____;

(3)_____表面最粗糙,而小車在_____表面上滑行的距離最遠(yuǎn);

(4)從這個實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____。

【答案】使小車從斜面同一高度由靜止釋放 重力 支持力 滑動摩擦力 毛巾 玻璃 其他條件相同時,阻力越小,小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)

【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:由靜止釋放,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同。

(2)[2][3][4]對小車進(jìn)行受力分析時,可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進(jìn)行分析;小車在豎直方向上受到重力和水平面對它的支持力,因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜强繎T性滑行,所以在水平方向上只有滑動摩擦力。

(3)[5][6]小車在水平面上由于受到阻力作用會停下來,毛巾最粗糙,對小車的阻力最大,滑行距離最近;玻璃最光滑,阻力最小,滑行距離最遠(yuǎn)。

(4)[7]由三個水平面上小車滑行距離的不同我們可得到,其他條件相同時,阻力越小,小車運(yùn)動地越遠(yuǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)時,利用如圖所示的裝置圖。

小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn)。然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格:

表面狀況

阻力大小

小車運(yùn)動的距離s /m

毛巾

0.1

棉布

較大

0.18

木板

0.35

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容:

(1)小宇在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應(yīng)保持同一_____。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越_____這說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越_____

(3)由此可推出,如果運(yùn)動物體不受外力的作用,它將做_____。

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【題目】如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S,彈簧測力計(jì)下懸掛一個長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計(jì)示數(shù)F隨金屬塊浸入水中深度h的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列分析不正確的是( 。

A.金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力先增大,后不變

B.金屬塊的高度為

C.金屬塊的密度為

D.金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強(qiáng)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在所示,電源電壓一定,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω,則電源電壓U=____V.如圖中坐標(biāo)值I1=____A.當(dāng)電流表示數(shù)1= 0.4A時,R0R消耗的電功率之比為____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

_____

(2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是______________。

(3)在這個實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較__________來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲__________做的功多(填R1R2)。

(4)由這個實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng),用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強(qiáng)容器重忽略不計(jì),則下列說法正確的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則

A.pApB,FAFBB.pApBFAFB

C.pApB,FAFBD.pApB,FAFB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車上哪些地方要增大摩擦?哪些地方要減小摩擦?是用什么方法來增大和減小摩擦的?請各舉一例。

(1)增大摩擦:___________;

(2)減小摩擦:___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室一個有刻度的溫度計(jì),共70格刻度,將其放入冰水混合物中時,液柱停在了第5格的位置,而放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時,液柱停在了第55格的位置。

(1)該溫度計(jì)的分度值是多少?

(2)該溫度計(jì)的量程是多少?

(3)將這個溫度計(jì)放入一杯熱水中,示數(shù)穩(wěn)定在第32格的位置,求這杯熱水的溫度是多少?

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