【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

導體的電阻與導體的長度有關;

②導體的電阻與導體的橫截面積有關;

③導體的電阻與導體的材料有關。

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路。

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為___________的兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_______(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);分別將AD兩電阻絲接人電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是長度和橫截面積相同時,____________________________________。

(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接人的電阻絲的阻值變化情況,老師指出:此實驗中這種方法不可取,這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化__________(選填“明顯”或“不明顯”)。

(3)本實驗他們采用的實驗方法是_____________法;

(4)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以_______輸電線上的電能損失(均選填“增大”或“減小”).

【答案】A、B 導體的電阻與導體的材料有關 不明顯 控制變量 減小 減小

【解析】

(1)①要驗證導體的電阻與導體的長度有關時,應控制材料和橫截面積相同,長度不同,符合此要求的有A. B兩根電阻絲;②A. C兩根電阻絲的材料和長度相同,只有橫截面積不同,因此研究的是導體的電阻與導體的橫截面積的關系;③A. D兩根電阻絲的長度和橫截面積相同,只有材料不同,因此研究的是導體的電阻與導體的材料的關系;④電阻絲接入電路中時,電流表示數(shù)不同,表示電阻值也不同說明導體的電阻與導體的材料有關。(2)電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡的亮度變化不明顯,因此不能根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。(3)本實驗他們采用的實驗方法是控制變量法;

(4)細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,導線的橫截面積增大了,電阻值減小了,導線上消耗損失的電能也就減小了,從而起到節(jié)能減排的效果。

練習冊系列答案
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(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,可能原因是____ 。

(2)為了探究“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把電流表接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

(3)在探究“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結果更精確,接下來他應該_______________________.

(4)正確進行實驗操作后,測得A、B、C三處的電流IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是_______。

A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC

C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC

(5)為了使結論更有普遍性,可采用的操作是___________.

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【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約_________cm。

2)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_________的實像。生活中使用的_________就是利用這一成像規(guī)律工作的(填一光學儀器)。

3)實驗過程中若將蠟燭向_________移動后需要向左移動光屏才能再次找到蠟燭清晰像,(填“左”或“右”)。

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根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中_____。

(2)為了探究電阻的大小與長度的關系,應該對比__________(選填實驗次數(shù)序號)次實驗數(shù)據(jù)得出結論。對比實驗次數(shù)1、4、5的數(shù)據(jù)可知,電阻的大小與橫截面積的關系是:____________。

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