A. | 該實驗裝置是探究電流通過電阻時產生的熱量與電阻大小的關系 | |
B. | 通過電阻R1和R2的電流相等 | |
C. | 通電一段時間后,右邊U形管內液面的高度差比左邊小 | |
D. | 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的 |
分析 A、電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關,在通電時間和電阻相同時,是探究電流產生熱量跟電流的關系;
B、根據串、并聯(lián)電路的電流大小關系分析判斷
C、通電時間相同、電阻相同,通過的電流不同,利用焦耳定律Q放=I2Rt分析判斷;
D、電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過U型管中液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉換思想.
解答 解:
A、裝置中R2、R3并聯(lián)后再與R1串聯(lián),通過R1的電流I1=I2+I3,而I2=I3,所以右邊容器中通過R3的電流I3是左側通過R1電流的一半,即是研究電流產生的熱量與電流的關系,故A錯誤;
B、由圖知,通過R1的電流I1=I2+I3,而I2=I3,所以通過電阻R1和R2的電流不相等,故B錯;
C、左右兩容器中的電阻相同,而通過電阻R1的電流大于R2的電流,通電時間相同,由Q=I2Rt可知,左邊容器中的電阻產生的熱量多,左邊U形管內液面的高度差比右邊U形管內液面的高度差大,故C錯;
D、電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察,對密封容器中空氣加熱,引起U型管中液面變化,通過液面高度差的變化來反映,故D正確.
故選D.
點評 此題主要考查的是學生對“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉換法的運用,同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:硬幣越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大 | |
B. | 乙圖:馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數值 | |
C. | 丙圖:說明物體被舉得越高,它的重力勢能就越大 | |
D. | 丁圖:靜止在連通器內的同種液體,液面總是相平的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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