【題目】下圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法都正確的一組是( )
①前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
②甲車(chē)達(dá)到600m處所用時(shí)間小于乙車(chē)到達(dá)此處所用時(shí)間
③乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
④甲、乙輛車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
【答案】A
【解析】
①由圖可知,前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程分別為300m、200m,則甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程,說(shuō)法正確;
②乙到達(dá)600m所用的時(shí)間大于20s,而甲到達(dá)600m所用的時(shí)間為20s,說(shuō)法正確;
③在相同的時(shí)間內(nèi)乙車(chē)通過(guò)的路程在變大,說(shuō)明小車(chē)在做變速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)法錯(cuò)誤;
④甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程是1200m,則根據(jù)v=可知甲、乙兩車(chē)的平均速度相同,說(shuō)法正確,故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表A的示數(shù)將_______,電壓表V2的示數(shù)_______,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比將_______(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃,甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃,現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后,甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,則A、B兩種物質(zhì)的比熱容之比為( 。
A. 2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)家頒給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)”的三位發(fā)明者,在此前,紅色、_____色發(fā)光二極管已經(jīng)面世,但直到發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管后,利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源(如圖甲所示)。鸚鵡的嘴成紅色,翅膀成綠色,若在暗室中,用_____(選填某一單色光)光照射時(shí),嘴仍呈紅色,此時(shí)翅膀呈_______色。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將毛皮摩擦過(guò)橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球接觸,觀察到金屬箔張開(kāi),金屬箔張開(kāi)的原理是____。驗(yàn)電器B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器B的金屬箔也張開(kāi),這表明電荷在金屬棒中發(fā)生了____形成了電流,此時(shí)電流的方向是______(選填“A到B”或“ B到A”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是( )
A.能裝1kg的水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
B.鐵比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量一定比鋁大
C.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大
D.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車(chē)采用強(qiáng)度高,密度小的材料制造
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的某物質(zhì)凝固圖像,可知該物質(zhì)為______(選填“晶體”或“非晶體”),第25min時(shí)該物質(zhì)處于_________態(tài);若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度描述,用符號(hào)B表示,單位是特斯拉,符號(hào)是T,我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方,磁感線密,磁感應(yīng)強(qiáng)度小的地方,磁感線疏,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同的磁場(chǎng)叫做勻強(qiáng)磁場(chǎng).如圖所示為條形磁體外部的磁感線分布示意圖,則a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度較大的是 ________ 點(diǎn),條形磁體外部的磁場(chǎng) ________(填“是”或“不是”)勻強(qiáng)磁場(chǎng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____ ,其中乒乓球的作用是__________ 。
(2)如圖乙所示,探究影響音調(diào)的因素,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越______ ,發(fā)出聲音的音調(diào)越______ ;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____ 有關(guān)。該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法____________ 。
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