1．用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一個石塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示．接下來的操作應(yīng)該是取下最小的砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼，天平調(diào)平衡后砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖2所示，則被測石塊的質(zhì)量為161.4g．

分析 測量過程中：將被測物體放在左盤，估計物體質(zhì)量用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤，必要時移動游碼，使橫梁平衡；被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和．

解答 解：由圖知，此時物體質(zhì)量略小于砝碼的總質(zhì)量，取下最小的砝碼，物體質(zhì)量會大于其它砝碼的總質(zhì)量，此時需要向右撥動游碼，使橫梁平衡．
物體的質(zhì)量等于100g+50g+10g+1.4g=161.4g．
故答案為：取下最小的砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼；161.4g．

點評 在使用天平測量物體質(zhì)量，“必要時”的含義就是物體質(zhì)量與砝碼總質(zhì)量的差在標尺的量程之內(nèi)，此時需要移動游碼，使橫梁平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一輛汽車做勻速直線運動，在距離正前方峭壁450m處鳴笛后繼續(xù)前進，經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s，求：
（1）汽車的行駛速度；
（2）汽車還需要多長時間到達峭壁下？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．起重視鋼繩吊著6000N重物靜止不動，此時鋼繩受到的拉力為6000牛；如果使重物以0.5m/s的速度勻速上升，鋼繩受到的拉力是6000牛；以相同的速度勻速下降，鋼繩受到的拉力是6000牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，實驗板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根長度均為1m，d的長度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）實驗中采用的方法是：控制變量法．
（2）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟a、d的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系．實驗的結(jié)論是在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長度越長，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，AO為入射光線，入射角為50°，則反射光線與入射光線的夾角為100°；如果AO與鏡面的夾角變?yōu)?0°，則反射角變?yōu)?°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖1所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據(jù)磁感線方向，在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極．

（2）某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控．用如圖2所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時．紅燈亮（綠燈熄滅）．請按此要求連接電路（紅、綠燈的額定電壓相同）．
（3）如圖3所示的插座和電燈（帶開關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它們分別正確的接入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體以2m/s速度勻速提高，所用的拉力為150N，忽略繩子與滑輪摩擦和繩重．求：
（1）提升物體5s，工人做功多少焦．
（2）滑輪的機械效率．
（3）當(dāng)提升物體增大到300N，速度不變情況下，此時拉力的功率是多少瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列做法中容易發(fā)生危險的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究“水的沸騰”的實驗中，九年級的同學(xué)分別使用A、B兩套裝置（如圖2）來完成實驗．
（1）除了圖2中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）如圖1a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為a（填“a”或“b”）
（3）小明組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖3所示，他們所測水的沸點是103℃．他們所選擇的裝置應(yīng)是B（填A(yù)或B）．
（4）小雨組選用A裝置實驗，從水溫達到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如下表．
時間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
實驗測得水的沸點是98℃，原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．從實驗數(shù)據(jù)可以看出水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（5）實驗時，老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因為這樣可以減少加熱至沸騰所需要的時間．
（6）小雨發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：水量較少或水的初溫較高或用溫水做實驗．

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