(2012•宜昌)關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是( 。

     A.雪的形成,屬于凝固現(xiàn)象                   B. 露的形成,屬于熔化現(xiàn)象

     C.霧的形成,屬于汽化現(xiàn)象                   D. 霜的形成,屬于凝華現(xiàn)象


分析:    物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化.要判斷發(fā)生什么物態(tài)變化要看物質(zhì)是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài).

解答:    解:A、雪的形成,屬于凝華現(xiàn)象,氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,故A是錯(cuò)誤的;

BC、露和霧都是由水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,小水珠附著在花草上形成的是露,附著在灰塵上形成的是霧,故BC是錯(cuò)誤的;

D、霜是固態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華,故D是正確的.

故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,小明在吹氣球時(shí),被吹大了的氣球沒能用手握住,呼嘯著飛了出去,若他及時(shí)撿拾起氣球,將會(huì)感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比  (選填“變高”、“變低”或“沒有變化”),這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是  能轉(zhuǎn)化為  能.如圖“乙”或“丙”的  中汽油機(jī)的工作過程與這一情景過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A;那么通過L1的電流為   A,通過L2的電流為   A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,甲乙兩圖中用電器相同、電源相同且電源電壓保持不變,甲圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A,乙圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.

(1)求R1的阻值;

(2)R2的阻值;

(3)乙圖中電流表示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動(dòng).乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動(dòng)則以下說法中正確的是(  )

     A. 甲乙車可能都向北運(yùn)動(dòng)

     B.  甲乙兩車可能都向南運(yùn)動(dòng)

     C. 甲車向北運(yùn)動(dòng) 乙車向南運(yùn)動(dòng)

     D. 甲車一定在向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在  ;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在  中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的  來判斷的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見,這是由于光的  的緣故;但是對(duì)于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于  的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


近年來,電力供應(yīng)緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列措施不是用于節(jié)約用電的是( )

A.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源

B.離開教室時(shí)隨手關(guān)燈

C.不用濕手接觸用電器的開關(guān)

D.盡量少開啟電冰箱門

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


某型號(hào)天文望遠(yuǎn)鏡連同三腳支架總重約為300牛,支架每只腳與地面的接觸面積約1cm2,望遠(yuǎn)鏡正常觀測(cè)時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約是        Pa。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案