分析 (1)選同樣的加熱時間,甲和乙吸熱相同,根據(jù)溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據(jù)此分析判斷.
(2)根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水,由題知,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,相同時間水和液體放出的熱量不相同.而水和液體的質量相同,根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容.
(3)根據(jù)Q=cm△t分析降低相同的溫度哪個放出的熱量多.
解答 解:(1)時間相等時,兩種液體放出的熱量相等,
由圖示可以看出,乙液體的溫度降低的快,甲液體溫度降低慢;
由Q吸=cm△t可知,在質量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下,誰的溫度降低得快,它的比熱容小,
所以,甲液體的比熱容大;
若A、B兩種液體中,一種液體是水,則這種液體一定是甲液體;
(2)由圖可知:液體的初溫是60℃,加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃,
則水放出的熱量:
Q放=c水m水(t水-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
由題知,水和液體的質量相同,即m水=m乙
c水m水△t=c乙m(60℃-20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
解得c乙=2.1×103J/(kg•℃).
(3)已知甲、乙質量相等,c乙<c甲,由Q=cm△t可得,降低相同的溫度,甲放出的熱量多.
故答案為:甲;2.1×103;甲.
點評 本題考查了學生對吸熱公式的掌握和運用,能從溫度-時間圖象得出相關信息是本題的關鍵.本題考查了學生對比熱容了解與掌握,注意要學會看圖形(取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低).
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中的三盞燈是串聯(lián),乙圖中的三盞燈是并聯(lián) | |
B. | 乙圖中電壓表可以測量電源電壓 | |
C. | 甲圖中,電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和 | |
D. | 乙圖中,電流表的示數(shù)為通過燈L1和L2電流之和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度降低時內(nèi)能減少 | |
B. | 物體的內(nèi)能增加,可能是外界對它做了功 | |
C. | 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
D. | 物體吸收或放出的熱量可以為零,但物體的內(nèi)能不會為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大 | |
B. | 圖中的滑輪可以省力 | |
C. | 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能越來越小 | |
D. | 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流是由于電荷的熱運動形成的 | |
B. | 電流的方向與正電荷定向移動的方向相同 | |
C. | 離電源正極越近,電流越大 | |
D. | 并聯(lián)電路中,電流處處相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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