【題目】閱讀短文,回答下列問題:
自行車尾燈有燈泡嗎?
自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光,能有效地提示后面的車輛,避免了交通意外事故的發(fā)生,保障了我們的安全但是,自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢?尾燈內究竟有沒有燈泡呢?下面是相關的解釋:
自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的在夜間,路燈、探照燈霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上,就發(fā)生反射現(xiàn)象,從而我們就看到了光,并以為光好像是從尾燈內發(fā)出的又因為尾燈自身的顏色是紅的,有顏色的不透明體反射與它顏色相同的光,其他顏色的光被物體吸收了,所以,無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上,它只反射紅光,我們看到的光就是紅色的了。
(1)尾燈內究竟有沒有燈泡呢?答:_____。
(2)自行車尾燈是靠_____而發(fā)出紅光的
(3)如圖中有關自行車尾燈的光路圖正確的是_____,因為平面鏡互相垂直時,反射光線與入射光線_____(填“平行”、“重合”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx,當水面到達如圖所示的位置,接觸開關S1導通。繼電器開關S2的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路。以下關于該飲水器工作原理的說法中正確的是( )
A. 熱水在加熱過程中,繼電器開關中電磁鐵的右端為N極
B. 當飲水器內的水加熱至沸騰后,繼電器線圈中的電流增大
C. 為了使繼電器開關S2在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而變小的熱敏電阻
D. 若想降低飲水器的最高溫度,可將滑動變阻器R2的滑片向左調節(jié)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖甲所示。
(1)當把蠟燭放在圖乙位置時,移動光屏,在光屏上能成倒立、____的實像;
(2)凸透鏡的位置固定不動,當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向____(選填“左”或“右”)移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿平衡螺母向 調節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A 處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿 右邊 B 處掛同樣鉤碼________個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在 C 處豎直向上拉,要保持杠桿水平靜止,這樣做的目的 ____;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,要保持杠桿 仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_____(變大/變小/不變).
(4)小軍在實驗時,除了在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,還用彈簧測力計取代一側的鉤 碼,不斷改變拉力方向繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的主要目的是___________-(填字母).
A.便于直接讀出拉力的大小 B.便于提供不同方
向的拉力 C.便于正確認識力臂 D.便于測量力臂的大小
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【題目】某研究小組利用一些長短粗細不同的琴弦進行了”探究音調和哪些因素有關”的活動他們選用的琴弦長度材料在圖中已標出(其中琴弦的直徑關系a=c=d<d),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
(1)若他們想研究音調的高低與琴弦長度"的關系應選擇琴弦_____(選填符號a.b.c或d)。
(2)若選擇琴弦a和b,則是為了研究_____。
(3)若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出琴弦長度越長振動越慢音調就越低的結論該同學探究過程中存在的問題是選擇c和d不能探究音調高低的影響因素,因為琴弦的材料、_____都不相同,無法進行控制變量。
(4)兩位同學還可以選擇琴弦_____(選填符號a.b.c或d),研究“琴弦音調高低與材料的關系”。
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【題目】如圖所示的實驗裝置中,可以產生感應電流的操作是
A. 導體AB不動,讓磁體上下移動 B. 磁體不動,讓導體AB向里移動
C. 讓導體AB和磁體以相同速度一起向右移動 D. 磁體不動,讓導體AB在水平方向左右移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由我國成功發(fā)射的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星被命名為“墨子號”。墨子第一次用科學方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是( )
A. 日食現(xiàn)象
B. 雨后“彩虹”
C. 水中“倒影”
D. 放大鏡把字“放大”
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【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是 ( )
A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉化為內能
C. 電源適配器是將交流電轉變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關,學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求:前門來人按下開關時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關時,綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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