【題目】研究色光的熱效應(yīng)時,將溫度計置于紅光的外測,發(fā)現(xiàn)在該區(qū)域時的溫度計的示數(shù)高于在所有色光區(qū)域時的示數(shù)。此現(xiàn)象最終導(dǎo)致人們發(fā)現(xiàn)了

A. 紫外線 B. X射線 C. 紅外線 D. 可見光

【答案】C

【解析】

試題分析:紅光的外側(cè),存在著人眼看不見的光,叫紅外線,紅外線存在熱效應(yīng),在該區(qū)域的溫度計的示數(shù)高于其他區(qū)域。正確的選項是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中:

(1)為了能夠完成實驗,在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中 (選填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關(guān),移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實驗,繪制出I—U圖像,如圖乙中a所示。根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成

(4)實驗完成后,將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實驗過程,繪制出I—U圖象,如圖乙中b所示。試分析圖象中A.B.C三點電阻RA.RB.RC大小關(guān)系為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。在某次試驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過__________ m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是__________ s。由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會__________。(選填“變快”、“變慢”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 。若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖10中的a、b、c、D.e各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于 。

(2)蠟燭放在c點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于 。

(3)蠟燭放在 點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填縮小等大放大)的虛像,此時的成像特點可以應(yīng)用于 。

(4)若將蠟燭由a點移動到d點的過程中,像的變化情況是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率(部分實驗器材的規(guī)格已標(biāo)明)。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中滑動變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大__________;

(2)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱______間(填接線柱的數(shù)字編號)出現(xiàn)了______(選填短路斷路”);

(3)故障排除后,小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡UI圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W,所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______(選填選項前字母);

A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”

(4)在每次調(diào)節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了R2,則R1___R2,(選填“>”、“<”“=”),你的理由是:_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要,正在研制大功率液氫發(fā)動機。這種發(fā)動機使用液氫作燃料,主要是因為氫是有(

A.較小的密度 B.較大的比熱容

C.較高的熱值 D.較低的沸點

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【題目】一節(jié)干電池的電壓是 伏,對人體安全的電壓 伏。

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是:( )

A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量

D.發(fā)聲體的振動頻率越高,響度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室做觀察水的沸騰實驗,當(dāng)水溫為820C時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

1在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如左圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

2請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

3由圖線可知,水在沸騰過程中溫度特點是 。

4實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是1000C,可能原因是 寫出一點

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