【題目】如圖甲，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”。

如圖乙，向兩張自然下垂的紙間吹氣紙間距離合適，紙向中間靠攏，揭示了______的關(guān)系。

如圖丙中，響尾蛇導(dǎo)彈是靠跟蹤敵機(jī)尾部高溫氣流輻射的______，對其進(jìn)行有效攻擊；丁圖中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使______發(fā)光的原理工作的。

【答案】響度音調(diào)流體流速與壓強(qiáng)紅外線熒光物質(zhì)

【解析】

輕撥與重?fù)茕摮�，會�?dǎo)致鋼尺振動幅度不同，響度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同；圖中向紙的中間吹氣，氣流速度增大，壓強(qiáng)變小，兩側(cè)的氣壓大于中間的氣壓，于是使紙向中間靠攏。響尾蛇導(dǎo)彈帶有熱能的靈敏感受器，可用來測知敵機(jī)尾部高溫輻射的紅外線，進(jìn)行跟蹤打擊；驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出紫外線，鈔票上涂有熒光物質(zhì)，熒光物質(zhì)只有在紫外線照射時(shí)，才發(fā)光。

故答案為：響度；音調(diào)；流體流速與壓強(qiáng)；紅外線；熒光物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是

A. “權(quán)”小于“重”時(shí)，A端一定上揚(yáng)

B. “權(quán)”小于“重”時(shí)，“標(biāo)”一定小于“本”

C. 增大“重”時(shí)，應(yīng)把“權(quán)”向A端移

D. 增大“重”時(shí)，換用更小的“權(quán)”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

有一臺四缸發(fā)動機(jī)，其主要技術(shù)指標(biāo)如表所示。其中排量等于四個(gè)汽缸容積的總和，如圖汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動的距離（既沖程長）．轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。

（1）在每個(gè)做功沖程里，發(fā)動機(jī)做功W=_______J。

（2）在做功沖程里，燃?xì)鈱钊龅墓杀硎緸?/span>W=pV，式中p表示燃?xì)鈱钊膲簭?qiáng)，則p=____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊A在水平地面上向右做_____運(yùn)動，此時(shí)木塊A受到的滑動摩擦力的大小為_____N．然后在木塊A上疊上木塊B，再用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊A，使木塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的摩擦力的大小為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_____。

（3）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_____運(yùn)動。

（4）如圖所示，用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為0.8N，則此時(shí)木塊所受摩擦力為_____，原理為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小婕同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小婕將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小婕將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ________。

（2）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小婕下一步的操作是：____________________。

（3）在探究同一問題時(shí)，小俊將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小婕的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小俊的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。

A.減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，鋼塊和木塊的大小和形狀完全相同，木塊表面較銅塊的更為粗糙。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做_____運(yùn)動，由圖中甲可知，銅塊受到的滑動摩擦力大小為_____N；

（2）比較圖中_____兩圖，可得到的結(jié)論是：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，物體受到的滑動摩擦力_____；

（3）圖中乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_____相同；比較圖中乙、丙兩圖，可得到的結(jié)論是；_____；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對彈黃測力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力實(shí)際_____摩擦力（選填“大于“等于”或“小于”）；

（5）剛過去的冬季運(yùn)動會上，小城所在的班級在參加拔河比賽時(shí)，老師要求運(yùn)動員們要穿鞋底有凹凸花紋的運(yùn)動鞋，這是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用力F拉著長木板沿水平地面勻速向左運(yùn)動，從彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道摩擦力的大小。在木板運(yùn)動過程中，下列說法正確的是

A. 木塊A受到的是靜摩擦力

B. 木塊A相對地面是運(yùn)動的

C. 拉動速度變大時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)變大

D. 木塊A所受的摩擦力方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后，在老師和同學(xué)的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。

（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

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同步練習(xí)冊答案