【題目】如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近．當(dāng)你對著線圈大聲說話時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)（即產(chǎn)生電流）．則下列判斷不正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流

B. 此裝置能把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號

C. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動，示波器一定有波形出現(xiàn)

D. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動，示波器一定無波形出現(xiàn)

【答案】D

【解析】A、電路中產(chǎn)生的電流是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的，故為感應(yīng)電流， A不符合題意.
B、聲音帶動線圈運(yùn)動，則線圈會切割磁感應(yīng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即能把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號，B不符合題意.
C、若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動，則線圈會切割磁感線，從而產(chǎn)生電流，即有波形出現(xiàn)，C不符合題意.
D、若繞中心軸轉(zhuǎn)動時(shí)，線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即有波形出現(xiàn)，D符合題意.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖4所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1和P2，下列關(guān)系正確的是（ ）

A．P1=P2 F1=F2 B．P1>P2 F1<F2

C．P1<P2 F1>F2 D．P1>P2 F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密度的敘述中，正確的是

A. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

B. 晴朗的夏天，公路表面的空氣密度比上空的空氣密度小

C. 從公式能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論

D. 不同物質(zhì)的密度可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四張圖片中，對應(yīng)物理知識闡述正確的是（　�。�

A. 甲圖中閉合開關(guān)后看到的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 乙圖展示了發(fā)電機(jī)的原理

C. 丙圖把拉線開關(guān)接在燈和火線之間更能保證用電安全

D. 丁圖所示用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負(fù)電是由于毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小啟和小宇在磁器口的嘉陵江邊各撿回一塊外形奇特的石頭,準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識測定它們的密度。

(1)小啟先將天平放在__________上,移動游碼至標(biāo)尺左端__________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié),直至天平平衡

(2)小啟用調(diào)好的天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖14甲,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：__________。改正錯(cuò)誤后,小啟用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙,則該礦石塊的質(zhì)量為__________g;在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該礦石塊放入前、后的情況如圖丙所示,則該礦石塊的體積是__________cm3,此石頭的密度是__________kg/m3.

(3)小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒有量筒,只有一個(gè)燒杯。聰明的小宇靈機(jī)一動設(shè)計(jì)了另一種測量礦石塊密度的方案。步驟如下：

A.用天平測出礦石塊的質(zhì)量為m0；

B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的質(zhì)量m2;

D.已知水的密度,并將其記為ρ水;

E則礦石密度的表達(dá)式ρ礦石=__________(用m0、m1、m2、ρ水來表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

A. 將一枚雞蛋托起的力約為5N B. 一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)約為1000Pa

C. 一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg D. 人步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為6 V的學(xué)生電源，電流表，電壓表，滑動變阻器“30 Ω 1 A”，可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

（1）小明連接了如圖甲所示的電路，連好電路檢查無誤后，用5 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，移動滑片，電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動滑片使電壓表的示數(shù)為______V時(shí)，記錄電流表的示數(shù)。

（2）幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí)，電阻消耗的最大功率為________W，此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為伏．

電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，他們分析電路故障原因可能是______

A.小燈泡斷路小燈泡短路滑動變阻器斷路

故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為______V；

在的基礎(chǔ)上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P向______選填“A”或“B”端移動；

他們移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是______W；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識．

（1）人體是_______體（導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣），人體的安全電壓_______V；

（2）人的前臂如圖所示，是一個(gè)_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿，這個(gè)杠桿的好處是____；

（3）正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_____J，這些功可把一個(gè)0.5N的雞蛋勻速舉高______m．

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同步練習(xí)冊答案