【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千.小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢?
三人對此問題進行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關.
猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關.
猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關.
為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒表、小球,依照物理學習中的科學方法,按圖進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).
請你通過分析回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應選用序號為______兩組實驗進行對比分析.
(2)為驗證猜想2,應選用序號為______兩組實驗進行對比分析.
(3)為驗證猜想3,應選用序號為______兩組實驗進行對比分析.
(4)實驗結論:小球往返一次所用的時間與______有關,與______無關.
【答案】 2、4. 1、3. 4、5. 繩長 小球的質量和小球擺動距中心線最大距離.
【解析】探究秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關,因秋千往返擺動一次時間與多個因素有關,實驗中用控制變量法,當驗證猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關時,需控制從0點到小球的距離、小球擺動時離開中心線最大距離相同,改變小球的質量,比較表格中的數(shù)據(jù)從0點到小球的距離、小球擺動時離開中心線最大距離相同的實驗序號為2、4;當驗證猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關時,需控制小球質量、小球擺動時離開中心線最大距離相同,改變從0點到小球的距離,比較表格中的數(shù)據(jù)小球質量、小球擺動時離開中心線最大距離相同的實驗序號為1、3;為驗證猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關時,需控制小球質量、從0點到小球的距離相同,改變小球擺動時離開中心線最大距離,比較表格中的數(shù)據(jù)小球質量、0點到小球的距離相同的實驗序號為5、6;比較最后一列數(shù)據(jù)可得小球往返一次所用的時間與繩長有關,與小球的質量和小球擺動距中心線最大距離無關.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖顯示某汽車起動電動機的電路.當起動器開關閉合時,有細小電流通過器件X,接著有強大電流通過電動機,并將電動機啟動.想一想,X可能是哪一種器件?( )
A.靈敏電流計 B.發(fā)電機 C.連通器 D.電磁繼電器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熟悉的歌手或同學,你一聽便知是誰,你是根據(jù)他(她)的聲音的________來識別的。班里的一位男同學是個大嗓門,那是由于他聲音的_________大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測定額定電壓是2.5伏小燈泡額定功率的實驗,電路如圖甲,電源電壓為4伏.
(1)閉合開關,電壓表指針如圖乙所示,該時小燈泡兩端電壓是 伏.
(2)圖丙是根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的小燈泡U﹣I曲線.由圖可知,小燈泡的額定功率是 瓦,小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而 .
(3)在某次調節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化了△R2,則△R1 △R2(選填“大于”、“等于”或“小于”),并說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,甲重12N,乙重10N,丙重8N,把它們豎直放在水平地面上,對地面產生的壓強:( )
A. 三個一樣大
B. 甲最大
C. 乙最大
D. 丙最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將塑料包裝袋撕成細絲后,上端打結,然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于力和運動的關系,下列說法中正確的是( )
A. 物體受到力的作用就會運動
B. 做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
C. 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變
D. 物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李新同學閱讀了下表后,得出了一些結論,其中不正確的是( )
A. 液體的密度一定都比固體小
B. 把100 g酒精倒掉50 g,剩下酒精的密度仍為0.8×103 kg/m3
C. 水結冰后,體積會變大
D. 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,則實心銅塊的體積一定大于實心鉛塊的體積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a,b是電流表或電壓表,閉合開關S后,燈L1,L2都發(fā)光,則下列對電表的判斷正確的是( )
A.a,b均為電流表 B.a,b均為電電壓表
C.a為電流表,b為電壓表 D.a為電壓表,b為電流表
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