20.用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開(kāi)關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
(1)甲、乙兩密閉容器,選擇的被加熱物質(zhì)是空氣,選擇這種物質(zhì)加熱的好處在于空氣升溫后體積變化較明顯,當(dāng)密閉容器中的空氣的溫度升高時(shí).內(nèi)能變大(選擇“變大”“不變”或“變小”)
(2)在實(shí)際生活中和許多產(chǎn)業(yè)中都要用到電熱,請(qǐng)列舉一例日常生活和生產(chǎn)中利用電熱的例子:電熱毯.

分析 (1)空氣的溫度發(fā)生變化時(shí),其體積變化較明顯;物體的溫度升高,內(nèi)能變大;
(2)電流在通過(guò)任何導(dǎo)體時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量,對(duì)于有的用電器是利用電熱的,即其產(chǎn)生的電熱是有利的,需利用;而有的導(dǎo)體是所產(chǎn)生的電熱是有害的,需防止.

解答 解:(1)空氣吸熱后溫度變高,其體積變化較明顯,所以U型管中的液柱變化較明顯;密閉容器中的空氣的溫度升高時(shí),內(nèi)能變大;
(2)電暖器、電熱毯、電飯鍋等都是利用電流的熱效應(yīng)工作的.
故答案為:(1)空氣升溫后體積變化較明顯;變大;(2)電熱毯.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電熱的利用和防止的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的時(shí)間是多少?
(2)該汽車(chē)在模擬公路上行駛的路程是多少?
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A.丙燈一定發(fā)生了斷路,而甲、乙兩燈沒(méi)有問(wèn)題
B.電源到丙燈沒(méi)有問(wèn)題,而甲、乙兩燈發(fā)生斷路
C.開(kāi)關(guān)接觸不良而斷路,而電燈可能都沒(méi)有問(wèn)題
D.丙燈發(fā)生了斷路,而甲、乙兩燈肯定沒(méi)有斷路

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(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:v=$\frac{s}{t}$; ( 寫(xiě)公式便可)
(2)在此過(guò)程中,滑塊運(yùn)動(dòng)的路程為:56cm;運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8s;滑塊的平均速度是0.07m/s; 滑塊在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越快. 
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。 填“大”或“小”).

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