12.小明和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí),操作如下:
(1)如圖甲所示小明把一個(gè)飲料罐緩慢投入水中,感覺(jué)用力越來(lái)越大,由此猜想浮力大小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)步聚,通過(guò)比較乙圖中的b、c或b、d(選填“a、b、c、d、e”)兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;
(2)小明通過(guò)觀察b、e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,這樣做是否合理不合理,請(qǐng)你說(shuō)出理由沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積一定.
(3)根據(jù)題中的測(cè)量結(jié)果試求e圖中鹽水的密度為1.2×l03kg/m3;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);
①b、d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是p1、p2,則p1<p2;
②b、c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是p3、p4,則p3<p4

分析 (1)要探究浮力和物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,就要采用控制變量法控制液體的密度一定而物體排開(kāi)液體的體積不同;
(2)由阿基米德原理知道物體受液體浮力大小與液體密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān),b、e兩圖中液體的密度不同,排開(kāi)液體的體積也不同,沒(méi)有控制變量,得出的結(jié)論不準(zhǔn)確;
(3)根據(jù)稱重法求出物體的所受的浮力,在根據(jù)浮力的計(jì)算公式求出物體的體積,根據(jù)稱重法求出物體在鹽水中的所受的浮力,最后根據(jù)F=ρgV公式變形求出鹽水的密度;
(4)①分析b,d兩圖中A下表面所處的深度,根據(jù)p=ρgh比較兩者壓強(qiáng)之間的關(guān)系;
②物體浸入水中時(shí)受到向上的浮力,同時(shí)物體給液體一個(gè)先下的壓力,這兩個(gè)力的大小相等,則桌面受到的壓力等于燒杯和水的重力加上物體的浮力,比較兩者浮力的大小,利用p=$\frac{F}{S}$比較兩者對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:(1)圖a中所示物體的重力是4.0N,要驗(yàn)證浮力大小和物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,就要保證液體的密度一定而物體排開(kāi)液體的體積不同,圖bc或bd符合題意;
(2)由b圖中看出,物體A沒(méi)有浸沒(méi)于水中,和e圖中比較,物體排開(kāi)液體的體積不同,液體的密度也不同,不能得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān),故小明的結(jié)論是錯(cuò)的,因?yàn)檠芯扛×Υ笮∨c液體的密度的關(guān)系,要保證排開(kāi)的液體的體積相等;
(3)物體A浸沒(méi)在水中所受浮力大小為4N-3N=1.0N,
根據(jù)公式F=ρgV得:
V排水=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
物體A浸沒(méi)在鹽水中所受浮力大小為${F}_{浮}^{′}$=4N-2.8N=1.2N,
因?yàn)槎际墙䴖](méi),所以V排水=V排鹽水=1×10-4m3,
根據(jù)公式${F}_{浮}^{′}$=ρ鹽水gV排鹽水得:
ρ鹽水=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{g{V}_{排鹽水}}$=$\frac{1.2N}{10N/kg×1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.2×103kg/m3
(4)①由圖可知,物體A下表面在b圖中所處的深度小于在d圖中的深度,由p=ρgh可知,p1<p2;
②因物體浸入水中時(shí)受到向上的浮力,同時(shí)物體給液體一個(gè)先下的壓力,這兩個(gè)力的大小相等,
所以,桌面受到的壓力等于燒杯和水的重力加上物體的浮力,
因c中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小,由F=G-F′可知受到的浮力較大,
所以,c對(duì)桌面的壓力大于b對(duì)桌面的壓力,
燒杯的底面積相同,由p=$\frac{F}{S}$可知,p3<p4
故答案為:
(1)b、c或b、d;(2)不合理;沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積一定;(3)1.2×l03;(4)<;<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和有關(guān)液體壓強(qiáng)、固體壓強(qiáng)的大小比較,關(guān)鍵是利用好控制變量法以及明白燒杯對(duì)水平桌面的壓力等于水和燒杯的重力加上物體受到的浮力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.2012年4月,中俄兩國(guó)海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習(xí),此次我國(guó)有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國(guó)自主研制的第二代常規(guī)潛艇.其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習(xí)中當(dāng)它潛入水下110m深處時(shí),(海水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).求:
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲所示是李明同學(xué)家某型號(hào)的浴室電熱防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜,其等效電路如圖乙所示,使用時(shí)鏡面受熱,水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上,便于成像,左表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù):
面積大小60dm2
鏡子質(zhì)量1.1kg
額定電壓220V
額定功率110W

(1)求防霧鏡正常工作時(shí)的電流.
(2)經(jīng)測(cè)試,正常工作時(shí)電熱膜給平面鏡加熱的效率約為62.5%,若想使平面鏡的溫度升高30℃,電熱膜正常工作狀態(tài)下的加熱時(shí)間約為多少?[玻璃的比熱容0.75×103J(kg•℃].
(3)為滿足不同季節(jié)使用的需要,李明同學(xué)給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的64%-100%之間變化,如圖丙所示,請(qǐng)求出滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小張?jiān)跍y(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖.

(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi);并將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至A端(選填“A”或“B”);
(2)測(cè)量過(guò)程中,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).換用相同規(guī)格的燈泡后,測(cè)得額定電壓下的電流如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.65W;
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得不同電壓下的電流值,并繪出I-U圖象如圖丙的A所示.另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小剛在河里拾到一塊精美的小石頭,他想知道這塊石頭的密度和浸沒(méi)在水中受到的浮力,已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平稱出小石塊的質(zhì)量m;
B.用細(xì)線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖所示,然后取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是50mL;
C.求出小石頭的密度;
D.計(jì)算出小石頭受到的浮力F=0.3N.
你認(rèn)為小剛這樣做,測(cè)得的浮力與石頭實(shí)際受到的浮力相比偏大(選填“大”或“小”),原因是石塊從量筒的水中取出時(shí)會(huì)沾有水,使得所測(cè)石塊體積偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為18dm
B.兩個(gè)普通雞蛋的重力約為10N
C.普通人步行的速度約為20m/s
D.普通人雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一種家庭用電熱水壺的額定功率為2000W,該電熱水壺經(jīng)過(guò)5分鐘可以把1.5kg初溫是20℃的水燒開(kāi).求:
(1)水所吸收的熱量是多少?
(2)電熱水壺加熱水時(shí)的效率?(精確到1%)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)按要求作圖:

(1)請(qǐng)畫(huà)出圖甲中漂浮在水面上靜止不動(dòng)的小球所受力的示意圖;
(2)在如圖乙所示中畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及其力臂.
(3)人站在地面上用滑輪組提起物體B,畫(huà)出圖丙的繞線方式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.作出甲圖勻速上升的飛機(jī)受力示意圖,及乙圖水中運(yùn)動(dòng)員受到的浮力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案