13.某興趣小組的同學(xué)對(duì)與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了如下研究:
(1)為了研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,他們回顧了真空是否傳聲的探究:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,使玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄,發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來(lái)越。M(jìn)一步推斷,當(dāng)罩內(nèi)完全沒(méi)有空氣時(shí),聲音將完全消失.

(2)小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)如圖.
①?gòu)耐桓叨茸杂苫碌哪康氖强刂菩≤嚨剿矫嫔系某跛俣认嗤?br />②他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)驗(yàn),得到如下記錄
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)
小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s468
由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為零,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
③小車在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,三次克服阻力做的功是否相等?相等.(填“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”)理由是什么?小車到達(dá)斜面底部時(shí)的動(dòng)能相等.
④從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是C
A.沒(méi)有力,物體就無(wú)法運(yùn)動(dòng)                   B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因             D.物體受到力的作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變.

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),它聲音可以在氣體、固體、液體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)①影響小車運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個(gè):一是摩擦力的大;二是小車到達(dá)水平面時(shí)速度的大小.因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時(shí),必須確保小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
②小車在水平方向上只受摩擦力作用,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上不受力,合力為零處于平衡狀態(tài).
③小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)只受摩擦力作用,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車克服摩擦力做功,動(dòng)能減小,小車克服摩擦力做的功等于小車動(dòng)能的減少量.
④由上述實(shí)驗(yàn)可知:小車受力作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

解答 解:
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時(shí),鬧鐘聲音減小,由此可以推論,當(dāng)罩內(nèi)是真空時(shí),聲音將完全消失;
(2)①使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度;
②由表知:小車受的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為零,將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③小車到達(dá)水平面時(shí)速度相等,動(dòng)能相等,最終小車停下來(lái),動(dòng)能為零,小車動(dòng)能的變化量相等,因?yàn)樾≤嚳朔Σ亮ψ龅墓Φ扔谛≤噭?dòng)能的變化量,所以小車克服摩擦力做的功相等;
④從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論,可知:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,C正確.
故答案為:(1)消失;(2)①控制小車到水平面上的初速度相同;②零;勻速直線;③相等;小車到達(dá)斜面底部時(shí)的動(dòng)能相等;④C.

點(diǎn)評(píng) 此題是結(jié)合聲音的傳播條件考查物理學(xué)方法中的推理法,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.注意速度變化大和速度變化快的區(qū)別,它們含義不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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153045
第1次實(shí)驗(yàn)1.001.922.82
第2次試驗(yàn)0.991.942.80
第3次試驗(yàn)0.961.902.78
(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);  
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1.(填“方法1”/“方法2”/都正確)
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫(xiě)出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長(zhǎng)度(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

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(1)如圖甲所示停表的讀數(shù)為337.5s;
(2)如圖乙所示電阻箱的讀數(shù)為4705Ω;
(3)如圖丙所示電流表的讀數(shù)為0.26A;
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