某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在4s內(nèi)做了1600次振動(dòng)，頻率是______Hz，人類______（填能或不能）聽到．
昆蟲的翅膀在4s內(nèi)做了1600次振動(dòng)，故其頻率是：f=
1600次
4s
=400Hz，故在人耳朵的聽覺范圍內(nèi)，故能聽到這次振動(dòng)的聲音．
故答案為：400；能；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（　�。�
A、猜想B、評(píng)估C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一個(gè)燒杯中裝入熱水，用滴管滴入一滴紅墨水，過一會(huì)兒，杯中水都變紅了．在實(shí)驗(yàn)中，紅墨水直到了“標(biāo)示物”的作用，反映出原本不易觀察的水分子的微觀運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)．下列4個(gè)操作選項(xiàng)中與此研究方法類似的是（　�。�
A、研究杠桿平衡條件時(shí)，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，通過分析得出結(jié)論B、將正在發(fā)聲的間叉接觸平靜水面，會(huì)在水面上激起層層水波，通過觀察水波來確定音叉振動(dòng)C、測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得知摩擦力的大小D、研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來描述磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、小孩蕩秋千B、小孩從滑板上滑下來C、從手中沿水平方向彈出的粉筆頭D、樹葉從樹上落下來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在______之間，蝙蝠靠接收自己發(fā)出的______回聲，在黑夜中飛行和捕食．監(jiān)測(cè)與控制______波可以用來預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

堵住一只耳朵，只用另一只耳朵聽聲音______（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確判斷聲源的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的耳朵，自己仍能聽到很大的咀嚼聲，這說明______能夠傳聲，物理學(xué)中把這種現(xiàn)象稱為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人的耳朵能聽到的聲音的頻率范圍是從每秒______次到______次之間．蒼蠅的翅膀每秒振動(dòng)將近200次，蝴蝶的翅膀每分鐘振動(dòng)300多次，那么根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)可以判斷出，我們憑聽覺不可以發(fā)現(xiàn)______從你旁邊飛過去．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)代城市的主要街道上都會(huì)設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示如圖，此時(shí)噪聲分貝數(shù)為______這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將______．（填“增大”“減少”或“不變”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案