下列機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A、小孩蕩秋千B、小孩從滑板上滑下來C、從手中沿水平方向彈出的粉筆頭D、樹葉從樹上落下來
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

讓我們想象一下，如果上課時(shí)教室里的摩擦力突然消失，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地上B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，導(dǎo)致吊燈落到地上C、寫字時(shí)鋼筆從手中滑出漂在空中D、由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑動(dòng)著、相互碰撞著

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過生活中的現(xiàn)象，推測(cè)無法直接感知的事實(shí)，是我們常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)符合事實(shí)的是（　　）
A、通過電路中的小燈泡發(fā)光B、不同深度所穿潛水服不同C、人在死海中總不會(huì)沉下去D、街邊的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理學(xué)中對(duì)一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)，或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列研究過程中采用了這種研究方法的是（　�。�
A、用磁感線來表示磁場(chǎng)B、通過擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的熱運(yùn)動(dòng)C、通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱D、在研究平面鏡成像時(shí)，用一根相同的蠟燭來研究成像的性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

一種動(dòng)圈式揚(yáng)聲器可以代替話筒使用．如圖所示，人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈也會(huì)隨著振動(dòng)（線圈是放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中），這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．下列圖中與其原理相同的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳可利用______來準(zhǔn)確判斷聲源的位置．堵住一只耳朵，只用另一只耳朵聽聲音，______（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確判斷聲源方位．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在4s內(nèi)做了1600次振動(dòng)，頻率是______Hz，人類______（填能或不能）聽到．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

高級(jí)音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，和原來的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度．你能說其中的道理嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是 ______，以分貝為單位來表示其強(qiáng)弱；利用聲波可以 ______的性質(zhì)，用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械．

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同步練習(xí)冊(cè)答案