(2012·桂林中考)如圖所示,用滑輪組提升重物。請在圖中畫出最省力的繞線方法。


要使滑輪組省力,就是要用最多的繩子股數(shù)來承擔動滑輪的拉力,圖中滑輪組由一動一定組成,當承擔物重的繩子為3股時最省力,根據(jù)奇動偶定原則,繩子的起始端應在動滑輪上。

答案:如圖所示


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相關習題

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我國部分省市已在大客車、旅游車和危險品運輸車輛上安裝了我國自行研制的北斗導航系統(tǒng)的車載終端.如圖所示,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)在實現(xiàn)定位、導航和授時服務時,主要是利用( )

A.電磁波

B.超聲波

C.次聲波

D.光導纖維

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如圖所示,小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑,經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的( )

A.速度 B.動能

C.重力勢能 D.機械能

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如圖甲所示,將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向、動力臂L1及阻力臂L2。

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(2011·十堰中考)如圖所示,小楓騎變速自行車上坡時,要想省力,后軸的齒輪應該換用較大還是較小的?原因是什么?下列對這兩個問題回答正確的是( )

A.較大的,增大動力臂 B.較大的,減小阻力臂

C.較小的,增大動力臂 D.較小的,減小阻力臂

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(2011·廣州中考)用圖中甲、乙兩種方式勻速提升重為100 N的物體,

已知滑輪重20 N,繩重和摩擦力不計。則( )

A.手的拉力:F=F;機械效率:η

B.手的拉力:F<F;機械效率:η<η

C.手的拉力:F>F;機械效率:η<η

D.手的拉力:F>F;機械效率:η>η

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科目:初中物理 來源: 題型:


觀察圖中的四個情景,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結論是( )

A.力可以改變物體的形狀

B.力可以改變物體的運動方向

C.力可以改變物體運動速度的大小

D.力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2012·聊城中考)下表是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗得到的數(shù)據(jù):

(1)研究過程中,所用的測量工具是___________和_____________。

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是_______________________________。

(3)在通常情況下,我們認為g=9.8 N/kg,但經(jīng)過科學家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異。下表為部分地點的g值大。

分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):

①g值最大的位置在_____________________。

②影響g值大小的原因是_________________。

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(2012·河南中考)如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時兩魚缸內的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上,則臺秤的示數(shù)( )

A.甲放上時大

B.乙放上時大

C.甲和乙放上一樣大

D.無法判斷

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