（2007株洲長(zhǎng)鴻杯競(jìng)賽題）圖5所示是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開(kāi)關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個(gè)元件斷路，有一個(gè)元件短路，但不知道是哪兩個(gè)元件有故障。今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在電路各處，得到下表所示的結(jié)果。由此可判斷斷路的元件是         ，短路的元件是         。

校驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

校驗(yàn)電燈

接入點(diǎn)

a、f

a、b

c、d

e、f

a、d

c、f

發(fā)光情況

正常發(fā)光

不發(fā)光

亮度較暗

不發(fā)光

亮度較暗

正常發(fā)光



開(kāi)關(guān)   指示燈

解析：用一個(gè)校驗(yàn)電燈接在電路a、b之間不發(fā)光，說(shuō)明b、f之間有斷路故障；校驗(yàn)電燈接在電路e、f之間不發(fā)光，說(shuō)明b、e之間有斷路故障；校驗(yàn)電燈接在電路a、d之間和a、d之間亮度較暗，說(shuō)明e、f之間的電熱絲完好無(wú)故障；由此可判斷斷路的元件是開(kāi)關(guān)，短路的元件是指示燈。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)                來(lái)顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，           越大，壓力作用效果越___________；

（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：______________一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2007上海初中物理競(jìng)賽題）現(xiàn)有兩種智能開(kāi)關(guān)。一種是“光控開(kāi)關(guān)”，其特點(diǎn)是天黑時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。另一種是“聲控開(kāi)關(guān)”，其特點(diǎn)是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合；無(wú)人走動(dòng)時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。利用上述開(kāi)關(guān)來(lái)控制樓道里的照明燈，既能合理照明又能節(jié)約用電，則下列電路圖中符合要求的是    (    )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2005大連物理競(jìng)賽題）圖1所示為一種按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造截面圖，圖中C是按鈕，D是外殼，A、B各有接線柱與電路相連接，下列說(shuō)法正確的是[      ]

A． A、B是導(dǎo)體，C、D是絕緣體 

B．  A、B、C是導(dǎo)體，D是絕緣體

C．.C、D是導(dǎo)體，A、B是絕緣體  

D．.A、B、D是導(dǎo)體，C是絕緣體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）小明發(fā)現(xiàn)，有些電線桿上裝有如圖1所示的“小風(fēng)車”，這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用，下列說(shuō)法中正確的是                         （    ）

A．為了警示此處有電

B．為了測(cè)定風(fēng)向

C．為了測(cè)量風(fēng)速大小

D．為了驅(qū)趕小鳥(niǎo)，避免小鳥(niǎo)在上面做窩而導(dǎo)致電路短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽）在圖7所示的電路中，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則下列說(shuō)法正確的是【      】

A、燈L可能變亮     B、燈L亮度可能不變

C、電阻R可能斷路   D、電阻R可能短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2006年上海初中物理競(jìng)賽題）在如圖6所示的電路中，總電流I為1.2安，R1=R2=2R3。則下列對(duì)通過(guò)R2電流的判斷正確的是    (    )

  A．大小為0.6安，方向向右

  B．大小為0.6安，方向向左

  C．大小為0.3安，方向向右

  D．大小為0.3安，方向向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012年“志英杯”物理競(jìng)賽）有一種測(cè)量人的體重和身高的電子秤，其測(cè)體重部分的原理如圖中的虛線框所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表A（實(shí)質(zhì)是電流表）。其中AO：BO＝5：1，壓力傳感器R表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×106Pa，且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示。

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

…

電阻R/Ω

300

270

240

210

180

150

120

…

設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V。請(qǐng)回答：

（1）踏板空載時(shí)，電流表讀數(shù)是多少A？

（2）若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2×10－4m2，則該秤的最大稱量值是多少？

（3）為了把電流表A的表盤(pán)改裝成電子秤表盤(pán)，我們需要確定踏板上人的體重G與電流表的示數(shù)I的關(guān)系。請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)關(guān)系式

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2006全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽河南預(yù)賽）小明對(duì)“電磁鐵”提出了以下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你回答：

    （1）怎樣使電磁鐵的磁性變強(qiáng)？請(qǐng)找出兩種解決辦法。

    （2）要使電磁鐵的南北極相互顛倒，可采用什么辦法？

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