【題目】甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上．將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時(shí)液面等高，如圖所示．則

A．A的重力等于B的重力

B．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度

C．甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力

D．兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

【答案】C

【解析】

試題分析：圖中液體體積相等，放入實(shí)心物體后液面等高，說(shuō)明兩物體浸沒(méi)在液體中的體積相等，則A物體體積大于B物體體積，由于AB為同種材料，則A的重力大于B的重力，A選項(xiàng)不符合題意；由于A物體重力大于B物體重力，A漂浮、B懸�。豢傻肁受到液體浮力大于B受到液體浮力，而兩物體浸沒(méi)在液體中的體積相等，故甲液體密度大于乙液體密度；B選項(xiàng)不符合題意；由于甲液體密度大于乙液體密度，兩液體體積相等，故甲液體重力大于乙液體重力，同時(shí)A的重力大于B的重力，故甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力，C符合題意；兩液體密度不等，最終液面相平，故兩容器底部所受液體壓強(qiáng)不相等，D不符合題意；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A. F1＜F2＜F3＜G B. F1＞F2＞F3＞G C. F1=F2=F3=G D. F1＞F2=F3=G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上后，觀眾看到的情況是（ ）

A．全身呈綠色

B．上衣呈綠色，裙子不變色

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色

D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于燃料和熱值，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無(wú)關(guān)

B. 容易燃燒的燃料，熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多

D. 為了提高鍋爐效率，要用熱值高的燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________________(左/右)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力×動(dòng)力臂 = 阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論_____(合理/不合理);原因是：__________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了（　�。�

A. 凝固 B. 升華 C. 凝華 D. 先升華后凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中，直到剛沒(méi)入水中（不接觸容器，無(wú)水溢出），在該過(guò)程中，下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，臺(tái)秤示數(shù)不變

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，臺(tái)秤示數(shù)也不變

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，臺(tái)秤示數(shù)增大

D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，臺(tái)秤示數(shù)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出了一頭大象的重力，在稱(chēng)象過(guò)程中，他用到吊車(chē)、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

a．如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯?chē)吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡．

b．將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變．用彈簧測(cè)力計(jì)在Ａ點(diǎn)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示．測(cè)得OB=8cm，OA=9m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N．根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重力．

（1）大象的重為 N．

（2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是 ．

（3）若彈簧測(cè)力計(jì)量程為200N，利用現(xiàn)有器材稱(chēng)一只重力更大一些的大象的做法是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究”物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)采用的探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體___(選填”A”或”B”)的動(dòng)能，它的動(dòng)能的大小是通過(guò)__來(lái)反映的。這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是___。

（3）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)____(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過(guò)_____(選填”高度”或”質(zhì)量”)來(lái)改變的。

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