【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A.鉛筆好像在水面處折斷
B.景物在水中形成“倒影”
C.月食的形成
D.濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑

【答案】A
【解析】解：A、鉛筆好像在水面處折斷了，是光的折射現(xiàn)象，該選項符合題意； B、景物在水中形成“倒影”，水面成像，是光的反射現(xiàn)象，該選項不符合題意；
C、月食的形成，是光的直線傳播形成的，該選項不符合題意；
D、濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑，是小孔成像，由光的直線傳播形成的，該選項不符合題意．
故選A．
（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，則乙燈不發(fā)光的原因可能是（ ）
A.乙燈燈絲斷了
B.乙燈的實際功率小
C.相同時間內(nèi)，乙燈消耗的電能遠大于甲燈消耗的電能
D.通過乙燈的電流小于甲燈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】QQ 是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時通訊（聊天）工具，深受網(wǎng)友們的喜愛.從“QQ2004II betal ”版本開始，QQ 推出了“在線時長”新功能——用戶通過累積在線時長可以獲得更高等級和享受更多服務(wù).

（1）用戶登錄QQ 后，將鼠標移至QQ 主面板自己的頭像上，即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間.如圖，是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ 時，其QQ 界面的電腦屏幕抓圖（部分）.若他使用的電腦平均功率是200W ，則他升到下一等級大約還要消kW·h電能？
（2）據(jù)QQ 官方公布的數(shù)字，初步統(tǒng)計QQ 注冊用戶現(xiàn)在已達2.4 ×108 ， 按每個QQ 用戶平均每100 小時升一級計算，則所有QQ 注冊用戶每升一級共約消耗kW·h 電能？（設(shè)定每個QQ 用戶使用一臺電腦，每臺電腦平均功率仍以200W 計）
（3）自QQ 中加人等級規(guī)則后，為更快升級而在線掛QQ 的人數(shù)直線飆升——平均同時在線達1000 萬左右.許多網(wǎng)友不論自己身在何處、是否使用電腦，也整日開機讓QQ 在線，以取得更長的在線時長，很多上班族也坦言自己下班從不關(guān)電腦.請根據(jù)以上計算結(jié)果，從能源和社會發(fā)展的角度，談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)” 【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋縮小的像．他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？

【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與物體距離凸透鏡距離有關(guān)．
【設(shè)計并進行實驗】
（1）小明在圖丙所示光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

物體到凸透
鏡的距離/cm

光屏上像到凸
透鏡的距離/cm

光屏上像
的大小

1

40

13.5

縮小

2

30

15

縮小

3

20

20

等大

4

15

30

放大

5

10

光屏上沒有像

6

8

光屏上沒有像

實驗中，當小明用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像，只是變暗些
D.成像情況像不受任何影響
（2）若小明改用焦距為12cm的另一凸透鏡重做第4次實驗，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，要在光屏上成清晰的像，他應(yīng)將光屏向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動．
（3）【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知： 該凸透鏡的焦距為cm．
（4）成實像時像到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越�。� 結(jié)合上述實驗，小明想起有一次他用手機自拍桿夾著手機照相時，架夾沒夾正，結(jié)果拍出來的照片有手機自拍桿架夾的相，這說明自拍桿架夾處于手機攝像頭
處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是（ ）

A.鉛球由a →b時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能
C.鉛球由b →c 時, 機械能逐漸減小
D.鉛球到達c點時動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在戶外撿到一塊較大的石塊，他想知道石塊的密度是多少，請同他一起完成測量過程.

小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進行測量.
①用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為g.
②由于該石塊無法放進量筒內(nèi)，小明按如圖乙的方法測小石塊的體積：
A、往燒杯中加入適量的水，用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；
B、將小石塊浸沒在水中（水未溢出），在水面的位置做標記；
C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到 ， 測得此時的質(zhì)量為152g.
③計算小石塊密度為kg/m3.
④按照上述方法，由于取出小石塊時帶出一部分水，會使小石塊的密度的測量值與實際值相比.（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓不變，設(shè)燈的電阻不隨溫度變化．當開關(guān)S1、S2都閉合時，燈L正常發(fā)光，R1消耗的功率為36W；當開關(guān)S1、S2都斷開時，燈L的功率為其額定功率的 ，R2消耗的功率為2W，則下列說法正確的是（ ）
A.R1=2R2
B.RL=R1+R2
C.燈L的額定功率為24W
D.只閉合S2時，電路消耗功率為72W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達到8：3時，就必須進行除冰作業(yè).已知該鋁絞線的直徑D0=9mm，ρ鋁=2.7×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3 ， 每公里鋁絞線的電阻R=0.56Ω.鋁絞線變粗前后橫截面均看作圓，如圖所示.

（1）求需要除冰時冰凍變粗鋁絞線的直徑D.
（2）有一種除冰方法叫“短路熔冰”.即短時間內(nèi)輸電線不經(jīng)用電器直接通電，利用導線本身發(fā)熱熔冰.若短路熔冰時，通過鋁絞線的電流是600A，每千克冰熔化吸熱3.36×105J，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）為了便于觀察實驗應(yīng)選在（選填“較亮”或“較暗“）的環(huán)境中進行；
（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；
（3）實驗中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為cm．
（4）實驗中若移開蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是（選填“虛像”或“實像”）
（5）實驗中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板（選填“太厚”或“太薄”）

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