11.如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
B.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
C.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
D.撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦可以改變吉他的音色

分析 (1)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲.

解答 解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的,故A正確;
B、用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的響度,故B錯(cuò)誤.
C、變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調(diào),故C錯(cuò)誤;
D、撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音調(diào),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的三個(gè)特性--音調(diào)、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣;
(2)如圖甲所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為34N;
(3)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為6.00cm,計(jì)算出活塞的橫截面積為$\frac{10}{3}$cm2;
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.02×105Pa;
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值偏。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌 保

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2.一只電水壺到銘牌上標(biāo)著“220V 1100W”的字樣,它正常工作時(shí)到電流是5A,若將兩個(gè)這樣的電水壺在家庭電路中同時(shí)正常工作,則電路中消耗的總功率為2200W.

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19.如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是( 。
A.三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等
B.三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大
C.如果向丙容器中加入鹽水,小球受到的浮力不變
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6.如圖所示是兩位同學(xué)站在冰面上靜止時(shí)的情景,甲同學(xué)在后面推了乙同學(xué)以下,使乙同學(xué)向前滑去,乙同學(xué)滑了一段距離停止運(yùn)動(dòng),說(shuō)明乙同學(xué)受到了摩擦力的作用,冰刀很鋒利,減小了冰面的受力面積,增大了冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng).

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A.甲車(chē)的慣性大B.乙車(chē)的動(dòng)能大
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②將放大圖的示數(shù)填入表格中的空缺處.
壓力FN/N5101555
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問(wèn)題討論 添加器材,探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系:
①用彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線拉著重物,將細(xì)線在圓木棒繞1圈,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),填入表格;
②再分別將細(xì)線在圓木棒繞2圈,3圈,重復(fù)試驗(yàn);
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

請(qǐng)完成數(shù)據(jù)記錄表格
繚繞圈數(shù)n/N123
彈簧測(cè)力計(jì)    

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