1.某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣;
(2)如圖甲所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為34N;
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm,計算出活塞的橫截面積為$\frac{10}{3}$cm2;
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為1.02×105Pa;
(5)實驗時,若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導致測得的大氣壓值偏。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌 保

分析 本實驗的原理是:先排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在往外拉活塞時,由于外界大氣壓的作用,要拉動活塞需要很大的力,這個力的大小為F=p大氣S,故測出注射器全部帶刻度的長度,求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F,就可根據(jù)p大氣=$\frac{F}{S}$求出大氣壓強的值.

解答 解:(1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.
(3)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3,這20cm3的刻度長度由刻度尺可看出為6.00cm,
故活塞的橫截面積為S=$\frac{V}{h}$=$\frac{20c{m}^{3}}{6.00cm}$=$\frac{10}{3}$cm2
(4)可計算出大氣壓強的值為:p大氣=$\frac{F}{S}$=$\frac{34N}{\frac{10}{3}×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.02×105Pa.
(5)實驗時若注射器內(nèi)空氣沒有排盡,大氣壓等于注射器內(nèi)壓強加上拉力產(chǎn)生的壓強,這樣會使得測得的大氣壓值偏小.
故答案為:(1)排盡注射器內(nèi)空氣;(3)6.00;$\frac{10}{3}$;(4)1.02×105;(5)偏小.

點評 解決本題的關(guān)鍵是在弄清測量大氣壓強實的驗原理,然后才能分析出實驗需要注意的事項,才能計算出大氣壓強的值.

練習冊系列答案
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19.下列各組分類中,不正確的是( 。
A.冰、海波、氯化鈉--------常見晶體
B.鋼尺、玻璃、石墨--------常見導體
C.蛋白質(zhì)、維生素、水-----常見營養(yǎng)素
D.溶液、空氣、海水----------常見混合物

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20.下列成語與光的直線傳播有關(guān)的是( 。
A.鏡花水月B.海市蜃樓C.杯弓蛇影D.坐井觀天

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9.一塊實心的冰塊,用細線拴住浸沒在水中(如圖),冰塊熔化過程中(不考慮水蒸發(fā)和溫度影響,ρ=0.9×103kg/m3),容器底部受到水的壓強將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”、“不變”),臺秤的示數(shù)將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,先把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂的大。
(2)如果杠桿右邊低左端高,則應將平衡螺母應向左調(diào)節(jié).此后在整個實驗過程中,是否還能再旋動兩側(cè)的平衡螺母?不能.(圖中杠桿上每格距離相等)
(3)實驗中,改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),保持杠桿在水平位置平衡,一般要做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是:尋找杠桿平衡普遍規(guī)律.
(4)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后,杠桿不能保持平衡(選填“能”或“不能”),若不能,左端向下傾斜.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.1644年,意大利科學家托里拆利首次利用如圖所示的裝置測出大氣壓的值.測試時將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)高度差不變;某次實驗測得管內(nèi)外水銀的高度差為750mm,此時該地的大氣壓小于標準大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量,其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是0.625 cm2.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③測量的長度是整個針筒的長度;④活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會使大氣壓測量值偏小的是①④.
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟,活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.5N”,改進后的大氣壓值測量值為1.01×105Pa.

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10.如圖所示托里拆利實驗,若將玻璃管由豎直變成傾斜時,以下說法錯誤的是(  )
A.管內(nèi)液柱的高度變大,長度變大
B.管內(nèi)液柱的高度不變,長度變大
C.槽內(nèi)水銀面的位置降低
D.若以管內(nèi)水銀柱的長度計算大氣壓,則得出的大氣壓值偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲,對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是( 。
A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
C.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
D.撥動粗細不同的弦可以改變吉他的音色

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