【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組，某工人用此滑輪組將900N的重物勻速提高5m，所用的拉力是600N（不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦）．關(guān)于滑輪組的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 工人通過(guò)滑輪組所做的有用功6000J

B. 滑輪組的機(jī)械效率75%

C. 若勻速提升1500N重物，滑輪組的機(jī)械效率75%

D. 若勻速提升1500N重物，需用拉力為900N

【答案】BD

【解析】A 克服重力做的有用功為W有用＝Gh＝900N×5m＝4500J．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B 滑輪組的機(jī)械效率為η＝＝75%．此選項(xiàng)正確；C 在動(dòng)滑輪重一定時(shí)，提升物重增加，機(jī)械效率增加大于75%．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D 提起900N重物時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦600N＝（900NG0）解得G0＝300N,所以提起1500N重物時(shí)，拉力為F＝（1500N300N）＝900N．此選項(xiàng)正確．故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)大燒杯，里面充以煙霧，倒扣在桌上如圖所示，用手電筒射出一平行光，要使射入杯中的光束發(fā)散，應(yīng)在杯底放置的器材是（ ）

A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用鹽水來(lái)做浮力實(shí)驗(yàn)，小明學(xué)習(xí)了浮力實(shí)驗(yàn)后，利用密度測(cè)量的知識(shí)在家里設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)．

所用器材：一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方體小塑料塊，兩個(gè)菜碗，一把刻度尺，水和鹽水．

小明擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下．

A．往一只菜碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上.在小塑料塊的水面位置處做上標(biāo)記

B．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒(méi)在水中的深度

C．往另一只菜碗中加入適量的鹽水，讓正方體小塑料塊漂浮在液面上，在小塑料塊的液面位置處做上標(biāo)記

D．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒(méi)在鹽水中的深度

已知水的密度為，則：

（1）正方體小塑料塊漂浮在水平面上時(shí)所受浮力大小為__________，由此可以求出小塑料塊的密度__________．

（2）正方體小塑料塊所受水的浮力__________（選填“大于”“等于”或“小于”）所受鹽水的浮力．

（3）求出鹽水的密度__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10-3m3的水，B受到的重力為250N，B的底面積為5×10-2m2。

①求A中水的質(zhì)量m水。

②求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。

③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’：h水為2：3，且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)，求B的密度ρB。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，兩電流表示數(shù)分別為0.8A和0.3A

（1）求電源電壓U

（2）求通過(guò)電阻R2的電流I2

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電源電壓的電功率變化了0.6W。求電阻R0的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_____兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證_____相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是_____．

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是_____．

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來(lái)類比

B．用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過(guò)燈泡的亮度來(lái)判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆?/span>_____運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各組器材中，不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是（ ）

A. 刻度尺、細(xì)線、燒杯、水

B. 天平和砝碼、量筒、細(xì)線、水

C. 溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細(xì)線

D. 刻度尺、天平和砝碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的________；陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花________（選填“反射”或“吸收”）紅光；透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn)________色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材：電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱．

實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

步驟：

（1）取一個(gè)電阻R和一個(gè)半導(dǎo)體二極管V，分別接成如圖中（a）、（b）所示電路．閉合開(kāi)關(guān)，觀察到a中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、b中燈泡________（填“亮”或“不亮”）．

（2）把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后，將變成如圖中（c）、（d）所示的電路．閉合開(kāi)關(guān)，觀察到c中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、d中燈泡________（填“亮”或“不亮”）． 分析得出結(jié)論：________．

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