12．在氫氣球下掛一張厚紙，用剪刀把厚紙一小塊一小塊剪去，當剪到一定程度，氣球就會懸浮在空中不上也不下了，如果繼續(xù)剪紙，氣球?qū)⑸细。盟鶎W的知識解釋上述現(xiàn)象．

分析 受到的浮力小于自身的重力，物體處于下沉狀態(tài)；
受到的浮力等于自身的重力，物體處于靜止狀態(tài)；
受到的浮力大于自身的重力，物體處于上浮狀態(tài)．

解答 答：在氫氣球下掛一張厚紙，開始時總重力大于浮力，氫氣球下沉；把厚紙一小塊一小塊剪去，重力減小，當重力等于浮力時，氣球就會懸浮在空中不上也不下了；如果繼續(xù)剪紙，重力小于浮力，氣球?qū)⑸细。?/p>

點評 本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是會分析把受到的浮力與重力之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，電源電壓為3V（由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成），要求用電壓表測量燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示，小紅同學發(fā)現(xiàn)圖中有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上畫“×”，并畫出正確的連線來；改正電路連接后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓是1.8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．閱讀短文，回答問題：
超導體材料
1911年，荷蘭科學家卡末林-昂內(nèi)斯用液氦冷卻汞，當溫度下降到4.2K（零下268.95℃）時，水銀的電阻完全消失．當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱�，這即為超導現(xiàn)象，我們也把這一溫度稱為超導溫度．
在物理學中有一種物體能吸引大頭針、回形針等，我們把這種物體稱為磁體，而磁體之所以能吸引大頭針、回形針等，說明磁體周圍存在一種物質(zhì)，它叫做磁場．1933年德國物理學家邁斯納和奧森菲爾德對錫單晶球超導體做磁場分布進行測量時發(fā)現(xiàn)，在小磁場中把金屬冷卻進入超導態(tài)時，超導體內(nèi)部的全部磁場會遭排斥，除了超導體表面之外，材料內(nèi)部沒有任何磁場．這一實驗表明了超導體的另一個極為重要的性質(zhì)---完全抗磁性，這就是著名的邁斯納效應(yīng)
邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導列車和超導船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機械磨損．另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上．
（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱�，這即為超導現(xiàn)象．
（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質(zhì)完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)．
（3）利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能所造成的能量損失．
（4）假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導材料制作，當用電器通電時，假設(shè)這些導體的電阻都變?yōu)榱�，下列說法正確的是B
A．白熾燈仍能發(fā)光且更省電     B．電動車仍能行駛且效率更高
C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高   D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電
（5）下圖能大致說明邁斯納效應(yīng)的是乙（甲/乙）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小王學習燃料的熱值之后，自己設(shè)計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小．
（1）實驗裝置如圖甲、乙所示，你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是由下而上（由下而上/由上而下）．
（2）為保證實驗結(jié)論的可靠，在實驗中應(yīng)控制的因素有：酒精和碎紙片的質(zhì)量，兩杯水的質(zhì)量等．
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
燃　料加熱前水溫℃燃料燃盡時水溫℃燃料的熱值 J/kg
酒　精15352.4×106
碎紙片1525？
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出碎紙片的熱值是1.2×106J/kg．
（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏�。ㄟx填“大”或“小”），你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒．
（5）另一組同學用同樣的裝置進行實驗，在實驗中兩種燃料完全燃燒完之前都使得水沸騰了，你能否比較出兩種燃料的熱值？不能（能/不能）理由：水沸騰后吸熱溫度保持不變，因此無法比較燃料放出熱量的多少，為避免這種情況的出現(xiàn)，你可以對他們組提什么改進建議？增加水的質(zhì)量或減少燃料的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．甲、乙、丙三個相同柱狀容器內(nèi)分別盛有體積不同的水，將質(zhì)量相等的實心銅、鐵、鋁（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）分別浸沒在水中（水不溢出），此時水面等高，請在圖中畫出放實心球之前水面的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，MN是介質(zhì)A和B的分界面，其一是空氣，一束光從A入射到B，折射角為60度，入射光線與折射光線的夾角是170°，空氣是介質(zhì)B（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將“6V  3W”的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2，串聯(lián)接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化，則允許通入的最大電流為0.5A，此時電路在1min時間內(nèi)電流做功為270J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．汽車制動時所產(chǎn)生的熱不能（填“能”或“不能”）再用來發(fā)動汽車，說明能量的傳遞是有方向性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過程中，下列說法不正確的是（　�。�
A．煤氣的燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．煤氣燃燒的越充分，它的熱值越大
C．壺中水的溫度越高，水分子運動越劇烈
D．燒水的過程既有做功又有熱傳遞在改變水的內(nèi)能

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