圖為簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是
A.開關(guān)S2斷開時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián) |
B.開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián) |
C.關(guān)上冰箱門時(shí),S1自動(dòng)斷開,使得照明燈熄滅 |
D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),S1自動(dòng)斷開,電動(dòng)機(jī)停止工作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已連接好,如圖甲所示,
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,其電路故障可能是 。
(2)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖16乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息可算出: ①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為 W;(1分) ②小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)以鉛筆長(zhǎng)為單位長(zhǎng),測(cè)得一桌子的長(zhǎng)度為單位長(zhǎng)的5.6倍,則桌子的長(zhǎng)應(yīng)記作__________,其中準(zhǔn)確值為_________,估計(jì)值為__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變高,應(yīng)采取的辦法是[ ]
A.放松琴弦 B.拉緊琴弦
C.增加部分弦線的長(zhǎng)度 D.換些粗弦
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái),電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí),只要斷開S1,則既無風(fēng)也不發(fā)熱;只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng);閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng).右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處,要求:當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光,則( )
A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表 |
B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表 |
C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表 |
D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開關(guān)表示滿足一個(gè)條件,指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果,則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是( )
A.甲電路;既要.......又要 |
B.乙電路;只要......就...... |
C.甲電路;要么......要么. |
D.乙電路;或者......或者...... |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學(xué)連接了如圖所示的電路。同組的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),主張拆了以后重新連接,可時(shí)間來不及了。甲同學(xué)稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的目的。
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出甲同學(xué)連接的那條導(dǎo)線。(1分)
(2)在增加那根導(dǎo)線之前,若閉合開關(guān),電壓表示數(shù)約為 V,電流表示數(shù)約為 A(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一個(gè)寫著“F”字樣的膠片放在教學(xué)用的投影儀上,此時(shí)屏幕上剛好形成一個(gè)清晰的像, 請(qǐng)?jiān)谄聊簧袭嫵觥癋”的像。如果要得到更大的清晰的像,應(yīng)使投影儀 遠(yuǎn)離 (填“遠(yuǎn)離” 或“靠近”)屏幕,并把透鏡向 下
(填“上”或“下”)移動(dòng)。
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