重500N的物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動，它受到的水平拉力是240N，則這個物體受到的摩擦力大小是（　　）
A．240NB．500NC．260ND．740N
物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動，屬于平衡狀態(tài)，那么拉力與摩擦力屬于一對平衡力，由平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，摩擦力大小為240N；
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?太倉市模擬）工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示．當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，工人對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對工人的支持力為N1；滑輪組的機(jī)械效率η1為60%．當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為η2，工人對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對工人的支持力為N2．已知工人所受重力為500N，N1：N2=7：2；物體A所受重力為1000N．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
（1）動滑輪所受重力G動；
（2）物體A的密度ρA；
（3）滑輪組的機(jī)械效率η2；
（4）當(dāng)物體A完全在水面下時，以0.1m/s的速度被勻速提升時，人拉繩的功率P1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖 是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖．物體A所受重力GA為600N，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力F浮為120N，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1．滑輪組的機(jī)械效率為η1．當(dāng)物體A有一半的體積露出水面時，小明對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對小明的支持力為N2．小明所受重力G人為500N，N1：N2=7：6．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力．g取10N/kg．
求：（1）物體A的密度ρA；
（2）動滑輪質(zhì)量mo；
（3）物體在水中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率η1與物體 離開水面后的機(jī)械效率η2之比．
（要求畫受力分析圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示．當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，工人對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對工人的支持力為N1；滑輪組的機(jī)械效率η1為60%．當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為η2，工人對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對工人的支持力為N2．已知工人所受重力為500N，N1：N2=7：2；物體A所受重力為1000N．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
（1）動滑輪所受重力G動；
（2）物體A的密度ρA；
（3）滑輪組的機(jī)械效率η2；
（4）當(dāng)物體A完全在水面下時，以0.1m/s的速度被勻速提升時，人拉繩的功率P1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖 是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖．物體A所受重力GA為600N，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力F浮為120N，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1．滑輪組的機(jī)械效率為η1．當(dāng)物體A有一半的體積露出水面時，小明對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對小明的支持力為N2．小明所受重力G人為500N，N1：N2=7：6．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力．g取10N/kg．
求：（1）物體A的密度ρA；
（2）動滑輪質(zhì)量mo；
（3）物體在水中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率η1與物體 離開水面后的機(jī)械效率η2之比．
（要求畫受力分析圖）

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科目：初中物理 來源：2013年北京市平谷區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示．當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，工人對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對工人的支持力為N1；滑輪組的機(jī)械效率η1為60%．當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為η2，工人對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對工人的支持力為N2．已知工人所受重力為500N，N1：N2=7：2；物體A所受重力為1000N．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
（1）動滑輪所受重力G動；
（2）物體A的密度ρA；
（3）滑輪組的機(jī)械效率η2；
（4）當(dāng)物體A完全在水面下時，以0.1m/s的速度被勻速提升時，人拉繩的功率P1．

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