某同學(xué)是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應(yīng)該( )
A.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的
B.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
C.將書遠(yuǎn)離眼睛;視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的
D.將書遠(yuǎn)離眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流,其實(shí)質(zhì)是( )
A.大象沒有發(fā)出聲波,是根據(jù)感覺、眼神進(jìn)行交流
B.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是超聲波,人聽不見,大象卻能聽見
C.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是次聲波,人聽不見,大象卻能聽見
D.人的聽覺有問題
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個(gè)寬度相同但長(zhǎng)度不同的臺(tái)球框固定在水平面上,從兩個(gè)框的長(zhǎng)邊同時(shí)沿與長(zhǎng)邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q,小球與框碰撞情形與光反射情形相同(即小球與框碰撞前后運(yùn)動(dòng)速度大小不變、運(yùn)動(dòng)方向與框邊夾角相同).摩擦不計(jì),球與框碰撞的時(shí)間不計(jì),則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是( )
A.兩球同時(shí)回到出發(fā)框邊
B.P球先回到出發(fā)框邊
C.Q球先回到出發(fā)框邊
D.因兩臺(tái)球框長(zhǎng)度不同,故無(wú)法確定哪一個(gè)球先回到出發(fā)框邊
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有如下光學(xué)元件:(a)平面鏡,(b)凸面鏡,(c)凹面鏡,(d)凸透鏡,(e)凹透鏡.在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件?請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格.太陽(yáng)灶用 .老花鏡用 .近視鏡用 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中凸透鏡是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一項(xiàng)被稱作“可調(diào)式眼鏡”(如圖甲)的新技術(shù)可以幫助人們不用通過眼科醫(yī)生就可以矯正自己的視力.這種眼鏡的鏡片中含有一種液體,通過調(diào)節(jié)此液體的含量,鏡片的形狀會(huì)隨之改變(如圖乙所示,改變滑塊的位置就可實(shí)現(xiàn)鏡片形狀的變化).
(1)其實(shí)可調(diào)式眼鏡的想法也是一種仿生學(xué)研究的成果,人眼睛的晶狀體就根據(jù)觀察對(duì)象自動(dòng)調(diào)節(jié)的可調(diào)式鏡片,通過眼部肌肉調(diào)節(jié)晶狀體可以實(shí)現(xiàn)的功能的是 .
A.幫助我們看清不同亮度的物體
B.幫助我們看清不同顏色的物體
C.幫助我們看清不同距離的物體
D.幫助我們看清不同大小的物體
(2)圖丙是不同位置處的兩個(gè)物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時(shí),晶狀體的焦距 (選填“變大”、“變小”或“不變”).人眼若長(zhǎng)期觀察近處物體,會(huì)造成晶狀體過度彎曲,形成 (遠(yuǎn)視眼/近視眼),當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時(shí),像會(huì)成在視網(wǎng)膜的 (前/后)方,此時(shí)如果用“可調(diào)式眼鏡”加以矯正,應(yīng)將滑塊從中間逐漸向 (左/右)移動(dòng),直至看清物體.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求完成下列各題:
(1)在圖1中,作出物體在平面鏡中所成的像.
(2)在圖2中,AO是一束光線由空氣斜射入水中的入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出折射光線,并標(biāo)出折射角r.
(3)在圖3中畫出對(duì)應(yīng)的折射光線與入射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一位同學(xué)站在湖邊看見水中的魚在樹枝的倒影中游動(dòng),對(duì)此現(xiàn)象下列論述中正確的是( )
A.人看見的魚是光的折射形成的實(shí)像
B.人看見的魚是光的反射形成的虛像
C.人看見的水中樹是光的折射形成的實(shí)像
D.人看見的水中魚是光的折射形成的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包鋼三中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
呂彬同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材按圖1連接,測(cè)量小燈泡在不同電壓下的功率.所用燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至 端(填“左”或“右”);
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)完成實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖;
(3)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈不亮.電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是 .排除故障后,移動(dòng)滑片至某位置時(shí).電壓表示數(shù)如圖3所示.則燈泡兩端電壓為 V,若要繼續(xù)測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 端(填“左”或“右”)滑動(dòng),使小燈泡兩端正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖4所示,則小燈泡的定功率 W.
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