呂彬同學(xué)將實驗器材按圖1連接,測量小燈泡在不同電壓下的功率.所用燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至 端(填“左”或“右”);
(2)請在圖2虛線框內(nèi)完成實物圖對應(yīng)的電路圖;
(3)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈不亮.電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是 .排除故障后,移動滑片至某位置時.電壓表示數(shù)如圖3所示.則燈泡兩端電壓為 V,若要繼續(xù)測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 端(填“左”或“右”)滑動,使小燈泡兩端正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖4所示,則小燈泡的定功率 W.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應(yīng)該( )
A.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的
B.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
C.將書遠離眼睛;視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的
D.將書遠離眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗.實驗步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實驗中:
(5)在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (有/沒有) 蠟燭的像;這說明:平面鏡成的是 像;
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進行實驗的目的是: ;
④如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
把溫度為﹣8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器中,經(jīng)過一段時間后,關(guān)于容器中冰的說法正確的是( )
A.冰的質(zhì)量減少了 B.冰的質(zhì)量沒變化
C.冰的質(zhì)量增大了 D.以上情況均有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”,它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先汽化,后液化 B.先沸騰,后凝固
C.先液化,后汽化 D.先蒸發(fā),后沸騰
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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古包鋼三中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A和電壓表V示數(shù)的變化情況為( )
A.電流表A的示數(shù)變大 B.電流表A的示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)變小 D.電壓表V的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:計算題
美國“9.11”事件中,撞擊世貿(mào)大樓的波音767客機可載熱值為4.6×107J/kg的優(yōu)質(zhì)航空煤油15t,若燃油完全燃燒后放出的熱量是多少J?
如果燃油放出熱量的30%被大樓墻體內(nèi)的鋼骨架吸收,可使多少t的鋼結(jié)構(gòu)從15℃的室溫升高至熔點1515℃?[已知C鋼=0.46×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代汽車的發(fā)動機一般都是四沖程內(nèi)燃機,其四個沖程如圖所示,其中做功沖程是( )
A. B. C. D.
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