【題目】伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
A.一切物體都具有慣性
B.亞里士多德的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系是錯(cuò)誤的
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字樣,若將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓值是( )
A. 10V B. 9V C. 15V D. 19V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年5月16日12時(shí),中國(guó)南海海域進(jìn)入伏季休漁期.據(jù)了解,我市休漁船279艘?吭诎哆叄∶髡f(shuō):“看,我家的休漁船是靜止的.”小明選擇的參照物是( 。
A.行走在岸邊的游客
B.旁邊的休漁船
C.岸上爬行的螃蟹
D.太陽(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)測(cè)通過(guò)A點(diǎn)和C點(diǎn)的電流,兩點(diǎn)電流表的指針位置相同,指針位置如圖所示,求通過(guò)L1、L2的電流分別為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月11日在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,地震引發(fā)了核危機(jī),紿人們帶來(lái)了許多思考,以下是對(duì)核電站及核能的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.核能是可再生能源
B.核能是二次能源
C.核泄漏對(duì)人類有輻射
D.核電站中的核反應(yīng)不可控制
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】又到了收獲水蜜桃的季節(jié),果園里四處飄著果香味,這是水果的芳香分子在做永不停息地?zé)o規(guī)則的 ;掛滿水蜜桃的枝條被壓彎了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 。
(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是 ℃;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是 ℃。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
②根據(jù)氣泡的變化情況可以判斷,下圖_______是水在沸騰時(shí)的情況。
(3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A. 自行車輪子的直徑約為1.5m B一棵大白菜的質(zhì)量約為100g B. 一名中學(xué)生的體重約為490 N
C. 人體肺泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)約為106Pa
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