如圖甲所示，在透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6 V　3 W”字樣的小燈泡L(阻值不變)和由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A，B，C是露在外邊的三個(gè)接線(xiàn)柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，小文同學(xué)使用了如圖乙所示電源電壓恒為6 V的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線(xiàn)M，N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．

(1)小燈泡L的電阻值為_(kāi)_______Ω，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)的電流是________A．

(2)小文同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A，B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是________A．

(3)若把導(dǎo)線(xiàn)M，N分別接到A，B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為_(kāi)_______W．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?宜賓）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線(xiàn)M，N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．
（1）小燈泡L的電阻值為
12
12
Ω，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)的電流是
0.5
0.5
A．
（2）小明同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？
（3）若把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別接到A、B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？（溫馨提示：本小題可用作圖法輔助求解）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宜興市二模）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種半導(dǎo)體材料制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．
（1）小燈泡L的電阻和它正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）小明同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？
（3）若把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別接到A、B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種半導(dǎo)體材料制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．
（1）小燈泡L的電阻和它正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）小明同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？
（3）若把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別接到A、B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年天津市和平區(qū)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R，A、B、C是其外露的三個(gè)接線(xiàn)柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線(xiàn)M，N分別與A，C接線(xiàn)柱相連，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線(xiàn)．
（1）小燈泡L的電阻值為_(kāi)_____Ω，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)的電流是______A．
（2）小明同學(xué)在原來(lái)連線(xiàn)的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培？
（3）若把導(dǎo)線(xiàn)M、N分別接到A、B接線(xiàn)柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為多少？（溫馨提示：本小題可用作圖法輔助求解）


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