甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是 （     ）

A．兩燈均正常發(fā)光時，相同時間乙燈消耗的電能較少

B．甲燈的實際功率一定是40W

C．將乙燈接入110V電路中，它的額定功率為30W

D．兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田。一段時間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了。小明想,水如果能快點變少,粗鹽也就能出得更快�？墒撬兩俚目炻男┮蛩赜嘘P(guān)呢?為此,小明進(jìn)行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200 s、100 s、50 s、80 s。

(1)水變少的過程其實是物理學(xué)中的一種 (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

(2)分析A、B實驗,能得出 　　　　　　　　　的結(jié)論。

(3)結(jié)合上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在　　　　　　　　　　　　　　　　　的條件下。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小英去小店買米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來量取,如圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說法不正確的是(　　)

A.圖乙系列是量取米酒的容器系列

B.質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積

C.米酒的密度小于醬油的密度

D.米酒的密度大于醬油的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年3月，我國部分省市相繼發(fā)現(xiàn)了高致病性禽流感H7N9病毒，一些公共場所加強(qiáng)了消毒，人能聞到消毒液氣味，這一現(xiàn)象說明                              。

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太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為___________J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒__________m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)]

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在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)按照_____________兩圖進(jìn)行實驗；實驗中為了使兩次小球在斜面底端時速度相同，采取的具體操作方法是_____________________。

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是________________________________。

（3）該實驗是通過觀察________________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的四個實例中也采用這種研究方法的是 。

A．認(rèn)識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系

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生活中很多現(xiàn)象都含有物理知識，下列說法正確的是（     ）

A．海綿容易被壓縮——分子間有間隔

B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈

C．熱水壺的手柄常用膠木制成——膠木的導(dǎo)熱性能好

D．電飯鍋煮飯時，打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”，下表是他的實驗記錄表格。

（1）小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體　         的關(guān)系。

（2）小唐把壓強(qiáng)計的金屬盒分別放入兩種液體中，實驗情景如圖甲、乙所示，他觀察到乙圖中壓強(qiáng)計的U型管兩邊液面的高度差較大，因而他認(rèn)為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大，同組的小軍認(rèn)為小唐的結(jié)論是錯誤的，小軍判斷的依據(jù)是　                             。

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“諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻。有句諺語說：“霜前冷，雪后寒。”它說明了霜是由于溫度_____使空氣中水蒸氣發(fā)生_____而形成的；雪后，由于_____而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷.

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