14.某實驗小組用玻璃板,兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(如圖).
(1)小明同學在尋找蠟燭像位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是:玻璃板未與水平桌面垂直.
(2)實驗時,小芳同學應在M(填“M”或“N”)測觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系
(5)同組的小紅同學用棋子代替蠟燭進行實驗,但怎么也看不清棋子的像,請你提出一個解決這個問題的辦法:用手電筒照亮棋子.

分析 (1)實驗時玻璃板沒有豎直放在水平桌面上,像會偏上或偏下,物體的像和代替物體的另一個物體不能完全重合.
(2)根據(jù)平面鏡成的像是虛像,可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時眼睛應該在蠟燭哪一側觀察;
(3)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題;
(4)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;
(5)由于實驗在較暗環(huán)境中進行效果更好,而棋子本身不發(fā)光,因此在平面鏡中看到的像就不清楚.這時只需要用一個光源照亮棋子就可以了.

解答 解:(1)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板未與水平桌面垂直,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,蠟燭成的像不會與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
(2)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時,人眼應在蠟燭M這一側觀察.使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合;
(3)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像;
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系;
(5)亮的物體成的像清晰,人看到的是眼睛這一側的棋子在另一側成的像,用手電筒照亮棋子即可.
故答案為:(1)玻璃板未與水平桌面垂直;(2)M;(3)玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像;(4)便于探究像和物與平面鏡的位置關系;(5)用手電筒照亮棋子.

點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

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