A. | 北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖 | |
B. | 初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞 | |
C. | 小區(qū)內(nèi)建人工湖調(diào)節(jié)氣溫 | |
D. | 夏天給教室灑水,感覺涼爽 |
分析 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;
比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的一個(gè)物理量.物質(zhì)的比熱容越大,在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí),吸收熱量多.
解答 解:ABC、水的比熱容大,故其吸(放)熱本領(lǐng)越大,所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來冷卻,暖氣片中常用水作為熱的載體,冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗.這都是利用水的比熱容大的特性.
D、夏天給教室灑水,感覺涼爽主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的作用.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一般公共汽車的行駛速度約為40km/h | |
B. | 正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s | |
C. | 老師正常上課的聲音大約是10dB | |
D. | 教室里40w日光燈的長(zhǎng)度約為1.2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 | |
B. | 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | |
C. | 誤差是難免的,所以減小誤差是不可能的 | |
D. | 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量0℃的水與0℃的冰的內(nèi)能一樣大 | |
B. | 溫度越高的物體,內(nèi)能越大 | |
C. | 相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體 | |
D. | 物體內(nèi)能減小時(shí),不一定是物體放出了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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