5.水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用.下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)( 。
A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖
B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C.小區(qū)內(nèi)建人工湖調(diào)節(jié)氣溫
D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

分析 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;
比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的一個(gè)物理量.物質(zhì)的比熱容越大,在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí),吸收熱量多.

解答 解:ABC、水的比熱容大,故其吸(放)熱本領(lǐng)越大,所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來冷卻,暖氣片中常用水作為熱的載體,冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗.這都是利用水的比熱容大的特性.
D、夏天給教室灑水,感覺涼爽主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的作用.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)最不符合實(shí)際情況的是( 。
A.一般公共汽車的行駛速度約為40km/h
B.正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s
C.老師正常上課的聲音大約是10dB
D.教室里40w日光燈的長(zhǎng)度約為1.2m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為400g,溫度為20℃的水吸收了1.512×105 J的熱量后,水的溫度變化△t是多少℃?水的溫度將升高到多少℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( 。
A.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.誤差是難免的,所以減小誤差是不可能的
D.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( 。
A.等質(zhì)量0℃的水與0℃的冰的內(nèi)能一樣大
B.溫度越高的物體,內(nèi)能越大
C.相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體
D.物體內(nèi)能減小時(shí),不一定是物體放出了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震,有些動(dòng)物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生;也說明了聲音可以傳遞信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.剛結(jié)束的金色年華體育節(jié)精彩紛呈,其中也蘊(yùn)含著很多物理知識(shí).請(qǐng)你來說說:
(1)在4×100m接力賽上小明和小華交接棒時(shí)要注意做到速度相同才能順利交接棒;
(2)小明在參加100m比賽時(shí),發(fā)令槍響,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)看到煙開始計(jì)時(shí)(填“看到煙開始計(jì)時(shí)”或“聽到槍聲開始計(jì)時(shí)”),否則計(jì)時(shí)員會(huì)將小明的比賽成績(jī)記錯(cuò).
(3)通過計(jì)算說明:若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)方法錯(cuò)誤,小明的比賽成績(jī)將好或壞了多長(zhǎng)時(shí)間?(結(jié)果除不盡時(shí),保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.熱管
青藏鐵路早已實(shí)現(xiàn)了全線貫通.鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,所以修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題. 如圖甲是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2m的熱管,熱管在路基下還埋有5m深,熱管有效地解決了“千年凍土問題”.
熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖乙),管內(nèi)充有容易變成氣體的液體,若管的上端處在溫度較低的地方,管的下端處在溫度較高的地方,下端由于受熱里面的液體會(huì)變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上端時(shí)又會(huì)由于放熱而還原為液體,此后,液體又會(huì)回到受熱的下端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化.
(2)當(dāng)熱管開始“制冷”時(shí),上端的溫度低于(高于/低于)下端溫度,當(dāng)熱管上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管停止(繼續(xù)/停止)制冷.
(3)下列說法中不正確是的是B
A.路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,這里面涉及到的物態(tài)變化主要是熔化
B.正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱,從而有效地解決了千年凍土這一難題
C.說熱管是個(gè)制冷機(jī),其實(shí)只有熱管的下端在致冷,上端不會(huì)致冷
D.熱管實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)的熱量運(yùn)輸機(jī)器,將熱由高溫搬到低溫處.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.功的單位:它有專門的單位稱為焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J.1J=1N•m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案