10．2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生；也說明了聲音可以傳遞信息．

分析 （1）人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺不到，動物能感覺到．
（2）聲音能夠傳遞信息，也具有能量．

解答 解：自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波，這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)；地震時產(chǎn)生的次聲波人耳聽不到，但有些動物能夠感覺到，說明聲音可以傳遞信息．
故答案為：次；信息．

點評 本題考查了超聲波和次聲波的應(yīng)用，體現(xiàn)了生活之中處處有物理，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．沿海地區(qū)陸地區(qū)晝夜氣溫變化不大，其主要原因是沙石比水具有較小的（　�。�
A．熱量B．密度C．比熱容D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下圖中的四個情景中，用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
壓縮空氣，使空氣溫度升高		B．
反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱
C．
柴油機的壓縮沖程		D．
加熱試管中水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．汽車先以4m/s的速度開行20s，接著又以7.5m/s的速度開行20s，最后改用36km/h的速度開行5min到達(dá)目的地，求：
（1）汽車在前40s內(nèi)的平均速度；
（2）全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．水比熱容較大的性質(zhì)，在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用．下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)（　　）
A．北方冬天，用熱水循環(huán)來供暖
B．初春傍晚，在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C．小區(qū)內(nèi)建人工湖調(diào)節(jié)氣溫
D．夏天給教室灑水，感覺涼爽

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在學(xué)校春季運動會百米賽跑中，我們用科學(xué)方法測得曉燕同學(xué)前50m的平均速度是4m/s，后50m的平均速度為6m/s，則曉燕同學(xué)全程的平均速度是（　�。�
A．4.8 m/sB．5m/sC．4 m/sD．6 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置
（1）圖中R與滑片相當(dāng)于是電學(xué)元件中的滑動變阻器．
（2）它的油量表相當(dāng)于電學(xué)元件中的電流表．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法符合事實的是（　�。�
A．牛頓總結(jié)前人研究成果，概括出了慣性定律
B．阿基米德發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．托里拆利首先測出了大氣壓強的數(shù)值

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一個舉重運動員5s內(nèi)，將1000N的杠鈴舉高2m，求舉重運動員做功是多少？
已知：F=1000N，s=2m
求：W=？
解：根據(jù)公式W=Fs=1000 N×2 m=2000J
答：舉重運動員做功是2000J．

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同步練習(xí)冊答案