【題目】在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．音調(diào)一定不同 B．響度一定不同

C．音色一定不同 D．音調(diào)、音色和響度都不同

【答案】A

【解析】解：因?yàn)閐ou.1 和 mi.3 兩個(gè)音階的音調(diào)越來(lái)越高，dou.1 的音調(diào)低，mi.3 的音調(diào)高，說(shuō)明振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)越高，振動(dòng)頻率越快，兩者音調(diào)一定不同．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡（A、B）實(shí)驗(yàn)，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：

（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為 （選填“A”或“B”） ；

（2）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是 ，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ；

A．眼睛平視，視線(xiàn)與光具座平行，利用“三點(diǎn)一線(xiàn)”把“三心”調(diào)整到同一高度

B．用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度

C．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開(kāi)

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭越燒越短，將會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；

（4）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，說(shuō)明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

（l）使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在 工作臺(tái)面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的 ，使天平橫梁水平平衡．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放人前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 cm3，此大理石的密度是 kg/m3．

（3）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．

（4）分析質(zhì)量和體積的測(cè)量誤差，得出密度的測(cè)量誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀(guān)察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(xiàn)（純冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)③）

（2）根據(jù)曲線(xiàn)圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過(guò)程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點(diǎn)__ _（越高/越低/不變）.

（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測(cè)得它的凝固點(diǎn)為-5℃，對(duì)照?qǐng)D像，他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等”不相符，請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題__ _.

（4）小鵬通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線(xiàn)，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說(shuō)明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.

（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點(diǎn)和雪水的凝固點(diǎn)，使交通更安全.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)膳_(tái)柴油機(jī)，甲的效率是40%，乙的效率是35%，這表明（ ）

A．甲柴油機(jī)的功率大于乙柴油機(jī)的功率

B．甲柴油機(jī)的功大于乙柴油機(jī)做的功

C．在相同的時(shí)間里，甲柴油機(jī)的耗油量多一些

D．在消耗等質(zhì)量的柴油時(shí)，甲做的有用功多一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春天河里的冰塊會(huì)慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的（ ）

A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】浮在水面上的冰塊，它浸入水中的體積是1米3，求冰塊受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】照明電路中的節(jié)能燈和控制它的開(kāi)關(guān)是 聯(lián)連接的；洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是 聯(lián)連接的．

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