在如圖所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是( )

A. E點(diǎn) B. F點(diǎn) C. P點(diǎn) D. Q點(diǎn)

A 【解析】條形磁鐵兩端是磁極，所以兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱，故E點(diǎn)磁性最強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試1 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的右端為_(kāi)_____極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和______________有關(guān)．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針___（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)．這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

N 電流方向 會(huì) 切割磁感線 【解析】試題分析：（1）由圖知：閉合開(kāi)關(guān)，電流從螺線管右側(cè)流入，從左側(cè)流出．用右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極，另一端為S極．如下圖所示： （2）改變電源的正負(fù)極后，螺線管中的電流方向發(fā)生了改變，小磁針的N極指向與原來(lái)相反，說(shuō)明磁場(chǎng)的方向相反，由此可以確定，螺線管磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)；（3）閉合電路中的一部分...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型：計(jì)算題

一輛從銅仁到梵凈山的旅游大巴車，車與乘客的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.3m2。該大巴在某段平直公路上勻速行駛6km，用時(shí)5min。（g取10N/kg）求：

（1）該大巴車行駛的速度_____；

（2）該大巴車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)____；

（3）若該大巴車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kw，求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力_____。

72km/h 3×105 Pa 6000N 【解析】該大巴車行駛的速度v==72km/h=20m/s 該大巴車對(duì)水平地面的壓力F=G總=9000kg =90000N 該大巴車對(duì)水平地面的壓強(qiáng) P===300000Pa 因?yàn)榇蟀蛙囎鰟蛩龠\(yùn)動(dòng)根據(jù)P=FV得F===6000N

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型：單選題

對(duì)于靜止放置在水平桌面上的物理書(shū)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 書(shū)受到重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B. 書(shū)受到重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是相互作用力

C. 書(shū)受到重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是相互作用力

D. 書(shū)受到重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

D 【解析】二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上；A. 書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力，兩個(gè)力的方向是相同的，不是一對(duì)相互作用力,也不是平衡力，故A、B錯(cuò)誤； 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故D正確，C錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步練習(xí)2 題型：單選題

1954年，我國(guó)地質(zhì)探礦隊(duì)發(fā)現(xiàn)，在山東某一面積約4萬(wàn)平方公里地區(qū)的地磁場(chǎng)十分異常。據(jù)此探礦隊(duì)推測(cè)該地區(qū)地下可能蘊(yùn)藏著( )

A. 銅礦 B. 鐵礦 C. 煤礦 D. 石油

B 【解析】只有磁性材料物質(zhì)才會(huì)導(dǎo)致地磁場(chǎng)異常，選項(xiàng)中只有鐵礦是磁性材料，故B項(xiàng)正確。 綜上所述，本題正確答案為B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第11章同步課時(shí)訓(xùn)練題（有答案）11.2功率 題型：計(jì)算題

（2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第11章同步課時(shí)訓(xùn)練題（有答案）11.2功率）為迎接 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)體育健兒在緊張地備戰(zhàn)。如圖所示，該運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中，用0. 7s的時(shí)間將140kg 的杠鈴舉高1.7m ，請(qǐng)你算一算，該運(yùn)動(dòng)員 

（l）舉起杠鈴的平均速度是多少？(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

（2）杠鈴所受的重力為多少N? （g取10N/kg)

（3）這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功？

（4）舉起杠鈴的功率至少是多少W ? 

2.4 m／s 1400N 2380 J 3400W 【解析】(1) 舉起杠鈴的平均速度是： v＝＝＝2.4 m ／ s；(1)杠鈴所受的重力：G＝mg＝140kg×10N/kg＝1400N；(2)該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做的功：W＝Gh＝1400N×1.7m＝2380J；(3)運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率：P＝＝3400W.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第11章同步課時(shí)訓(xùn)練題（有答案）11.2功率 題型：填空題

一輛江西產(chǎn)的“全順牌”汽車，在昌九高速公路上以30m／s的的速度勻速行駛，受到的阻力是2000N，這輛汽車1min做的功是_________J，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是________W．

3.6×106 6×104 【解析】W＝Fs＝fs＝2000N×1800m＝3.6×106J，P＝Fv＝2000N×30m/s＝6×104W.

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017年秋滬粵版九年級(jí)物理上第十三章探究簡(jiǎn)單電路測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答。

甲 乙 丙

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_________________；

(2)你的結(jié)論是___________________________；

(3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估_____________?

串聯(lián)電路的電壓關(guān)系 串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 兩位同學(xué)的結(jié)論都正確。但秋寧同學(xué)的結(jié)論更具體、更準(zhǔn)確，得出了各電壓間的定量關(guān)系，他的結(jié)論包含了夏荷的結(jié)論。 【解析】（1）第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測(cè)了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總電壓和各用電器兩端電壓間的關(guān)系； （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和； （3...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. “響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

D. “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

B 【解析】試題分析：“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，故A正確；“震耳欲聾”，指的是聲音的響度大，故B錯(cuò)；不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者的，故C正確；“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲，故D正確；應(yīng)選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案