如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測車速：巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差就能測出車速。在圖（b）中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時(shí)間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為（ ）

A. 20米/秒 B. 25米/秒 C. 30米/秒 D. 40米/秒

A 【解析】（1）P1、P2的間隔的刻度值為4.5個(gè)格，時(shí)間長為0.9s，P1、n1之間間隔的刻度值為1.5個(gè)格，所以對應(yīng)的時(shí)間為0.3s；測速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過了0.15s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返回測速儀，也行駛了0.15s的時(shí)間；P2、n2之間間隔的刻度值1個(gè)格，所以對應(yīng)的這兩點(diǎn)之間對應(yīng)的時(shí)間為0.2s，測速儀第二次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過了0.1s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型：綜合題

仔細(xì)閱讀，回答下列問題：

紅外線防盜報(bào)警器是利用紅外線工作的防盜報(bào)警器裝置，主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器、喇叭組成（如圖）。其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當(dāng)盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線，是驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警，從而達(dá)到防盜的目的。

（1）紅外線是人眼看不見的光，具有顯著的______效應(yīng)，在真空中的傳播速度為_________m/s；

（2）紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強(qiáng)的紅外線是沿____傳播的；

（3）紅外線_____（“能”或“不能”）穿透人體；

（4）紅外線看不見，摸不著，你怎樣說明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？請簡述你的方法：_________；

（5）紅外線在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，請你列舉一例：________。

熱 3×108 直線 不能 用遙控器控制電視機(jī)時(shí)，用一本書擋在中間，看能否正確控制電視機(jī) 紅外線夜視儀 【解析】試題分析：了解紅外線的熱效應(yīng)，傳播速度．由材料“當(dāng)盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線，”即可分析出紅外線是否沿直線傳播，是否能穿透人體． 同時(shí)掌握紅外線應(yīng)用的實(shí)例，可對題干中的問題逐一進(jìn)行解答． 【解析】 （1）紅外線是人眼看不見的光，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，置于水平桌面上的物體 A 的質(zhì)量為90kg，懸掛在滑輪組下的物體 B 的質(zhì)量為60kg。在物體 B 的作用下， A 恰能沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)用水平向右的力 F 1 拉動(dòng)物體 A 以0.2m/s的速度沿桌面水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在此過程中，物體 A 通過繩子拉動(dòng)滑輪組的力為 T 1 ， T 1 提升物體 B 的機(jī)械效率為 η 1 。當(dāng)用此裝置以相同的速度提升物體 C 時(shí)，水平向右拉物體 A 的力為 F 2 ，物體 A 通過繩子拉動(dòng)滑輪組的力為 T 2 ， T 2 提升物體 C 的機(jī)械效率為 η 2 。已知 η 1 : η 2 =16:15， T 1 : T 2 =5:4，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，則拉力 F 2 的功率為 W。（g取10N/kg）

90 【解析】， 而T1：T2=5：4，即， 解得： ； 而mB=60kg， 則物體B的重力為：GB=mBg=60kg×10N/kg=600N， 因此物體C的重力為：GC=×600N=450N； 而==， 解得動(dòng)滑輪的重力為：G輪=150N； ∴A與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為：f=1/3（GB+G輪）=1/3×（600N+150N）=250N． ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 透鏡 與社會(huì)生活綜合檢測 題型：填空題

小聰用凸透鏡觀察到如圖所示的現(xiàn)象，此時(shí)課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的__________，成的是正立、放大的____像．

一倍焦距以內(nèi) 虛 【解析】試題分析：由題所示圖可以看到，通過凸透鏡看到了一個(gè)正立、放大的像。此時(shí)課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成正立放大的虛像。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 透鏡 與社會(huì)生活綜合檢測 題型：作圖題

請根據(jù)圖所示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．

如下圖所示 【解析】 試題分析：由焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線將會(huì)平行于主光軸射出，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（ ）

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 利用回聲可以測海底的深度

D. 聲音在空氣中比在水中傳播的快

C 【解析】A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A錯(cuò)； B、聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，故B錯(cuò)； C、若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)海底反射回來，記錄收到回波的時(shí)間，再知道聲音在海水中的傳播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正確． D、聲音在空氣中比在水中傳播的慢，故D錯(cuò)． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：填空題

小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲。

振動(dòng) 液體 【解析】試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音可以在固體、液體和氣體中傳播；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理上冊 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為20 cm的凸透鏡甲放在距發(fā)光體50 cm處，移動(dòng)光屏，可以得到清晰的倒立、_________的實(shí)像.接下來她改用焦距為10 cm的凸透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，光屏應(yīng)該向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上才能成清晰的像.小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上的像又變模糊了，她將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，又在光屏上得到了發(fā)光體清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有__________作用.

縮小 靠近 發(fā)散 【解析】解答：由“先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，U=50cm>2f 所以在屛上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像”； 當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡移動(dòng)，像變小，即此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上的像又...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

夏天電閃雷鳴過后，狂風(fēng)暴雨可能接踵而來．這時(shí)，我們需要做好安全保護(hù)工作，防止傷害事故的發(fā)生．請你就以下問題作答．

（1）雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈______而產(chǎn)生的．

（2）雷聲和閃電是______（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）發(fā)生的．

（3）如果一位同學(xué)看到閃光后經(jīng)過3秒聽到雷聲，則該同學(xué)距打雷處大約多遠(yuǎn)____？（已知聲音在空氣中的速度為340m/s，忽略閃電傳播的時(shí)間）

振動(dòng) 同時(shí) 該同學(xué)距打雷處大約1020m 【解析】【解析】 不同的云團(tuán)放電時(shí)就會(huì)引起空氣的劇烈振動(dòng)而發(fā)出雷聲；打雷時(shí)，閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，通過相同的路程，閃電的光傳播用的時(shí)間短，所以先看到閃電，后聽到雷聲； 由v=可得，閃電處距人的距離是：s=vt=340m/s×3s=1020m．

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同步練習(xí)冊答案